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()认为:幼儿可以像学会本国语言那样自然地学会音乐。


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考题 保育员与幼儿进行言语沟通时应做到:学会耐心倾听,选用温柔友善的语言,蹲下来与幼儿目光接触,( )。

考题 模仿说认为,儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()认为,儿童可以像学会本国语言那样学会音乐,只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境,任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。A、达尔克洛兹B、柯达依C、奥尔夫D、铃木

考题 与我们幼儿教育相适应的基本学习内容有()。 A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存

考题 幼儿教育事业的第三阶段倡导幼儿( )。A、学会交往B、学会生活C、学会学习D、学会关心

考题 教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下规范的表述方式是(  )。A.“学会……”、“感受……” B.“学会……”、“引导幼儿感受……” C.“培养幼儿……”、“感受……” D.“学会……”、“培养幼儿……”

考题 请根据下列材料设计一个大班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,“引导幼儿学会认真倾听,如:成人要耐心倾听别人(包括幼儿)讲话,等别人讲完再表达自己的观点;与幼儿交谈时,成人要用幼儿听得懂的语言;对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问”。培养幼儿学会倾听,不仅可以让幼儿具有文明的语言习惯,同时也可以培养幼儿良好的学习品质。

考题 讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。 请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。

考题 除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁

考题 幼儿参加音乐活动,应该以()。A、掌握音乐技能为主B、学会几只舞蹈为主C、学会使用小乐器为主D、培养音乐兴趣为主

考题 当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。A、学会独处B、学会审美C、学会做事D、学会沟通

考题 对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。A、学会与其他幼儿和谐共处B、学会自我服务C、学会生活自理D、学会理解同伴

考题 除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁

考题 教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是()。A、“学会……”、“感受……”B、“学会……”、“引导幼儿感受……”C、“培养幼儿……”、“感受……”D、“学会……”、“培养幼儿……”

考题 当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。A、掌握学习方法B、学会学习C、学会思考D、学会生活E、学会创造

考题 幼儿编程教育的重点是学会程序语言。

考题 目前我国幼儿素质教育要求学生学会哪些基本能力()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存发展

考题 问答题活动设计题:讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。

考题 单选题对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。A 学会与其他幼儿和谐共处B 学会自我服务C 学会生活自理D 学会理解同伴

考题 单选题除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()A 2~3岁B 3~4岁C 4~5岁D 5~6岁

考题 单选题当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。A 学会独处B 学会审美C 学会做事D 学会沟通

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考题 多选题当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。A掌握学习方法B学会学习C学会思考D学会生活E学会创造

考题 单选题幼儿最初掌握语言是通过( )学会的。A 强化B 模仿C 辨音D 思维

考题 填空题()认为:幼儿可以像学会本国语言那样自然地学会音乐。

考题 单选题()认为,儿童可以像学会本国语言那样学会音乐,只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境,任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。A 达尔克洛兹B 柯达依C 奥尔夫D 铃木

考题 多选题目前我国幼儿素质教育要求学生学会哪些基本能力()。A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存发展