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简述有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提。
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考题
教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________
A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能
考题
新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程
考题
多选题新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程
考题
多选题实施有效管理的课堂管理策略包括（）。A有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提B学生学习内驱力是有效管理的生命力体现C和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力D树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件E课堂纪律是实现有效管理的重要保证
考题
单选题对健康、安全与环境管理体系内容描述错误的？（）A
领导和承诺”是健康、安全与环境管理体系建立与实施的前提条件B
健康、安全与环境方针”是健康、安全与环境管理体系建立和实施的总体原则C
实施和运行”是健康、安全与环境管理体系有效运行的保障D
检查和纠正措施”是健康、安全与环境管理体系有效运行的保障
考题
单选题课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。A
课堂问题行为研究B
教材问题研究C
课堂规则研究D
师生关系研究
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