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联合国教科文组织将教育的基本目的界定在"把一个人在()、()、()、()各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人”。


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考题 联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )A、 《学会生存》 B、 《教育——财富蕴藏其中》 C、 《终身教育引沦》 D、 《世界教育报告》

考题 在组装潜油泵中必须把多级导壳压紧,使之成为一个整体的目的是什么?

考题 《论十大关系》确定的一个基本方针是:“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极因素、直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”

考题 从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助()不断适应社会生活的变迁和完成其()的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。

考题 完人就是把一个人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来。

考题 联合国科教文组织将教育的基本目的界定在“把一个人在()、()、()、()各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人。”

考题 拼箱的基本含义是把一个出运地的若干发货人发往另一个目的地的若干收货人的小件货物集中起来,作为一个整件集运的货物发运给目的地的货运代理人的代理,并通过他把单票货物交给各个收货人。

考题 将检修设备停电,必须把各方面的电源完全断开。必须拉开电闸,使各方面至少有一个明显的断开点。

考题 从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其()化的过程,使每个社会成员成为一个完善的人。

考题 从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助()不断适应社会生活的变迁和完成其()化的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看,终身教育的目的在于完成()的改造与发展,使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到()。

考题 联合国教科文组织将()年定为“国际教育年”。

考题 把自然界的美景引进诗中,使山水成为独立的审美对象的人是()

考题 联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。

考题 我们衡量一个领导干部特别是一把手是否称职,不仅看本人的工作是否尽力,更重要的是看他()。A、能否把一班人的智慧和经验集中起来B、能否把广大群众动员和组织起来C、能否把各方面的力量凝聚起来D、能否把人心笼络起来

考题 联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在()、()、()、等各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人。”

考题 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

考题 填空题联合国科教文组织将教育的基本目的界定在“把一个人在()、()、()、()各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人。”

考题 填空题联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在()、()、()、等各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人。”

考题 填空题联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。

考题 判断题拼箱的基本含义是把一个出运地的若干发货人发往另一个目的地的若干收货人的小件货物集中起来,作为一个整件集运的货物发运给目的地的货运代理人的代理,并通过他把单票货物交给各个收货人。A 对B 错

考题 填空题从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其()化的过程,使每个社会成员成为一个完善的人。

考题 填空题联合国教科文组织将教育的基本目的界定在"把一个人在()、()、()、()各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人”。

考题 填空题从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助()不断适应社会生活的变迁和完成其()化的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看,终身教育的目的在于完成()的改造与发展,使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到()。

考题 判断题完人就是把一个人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来。A 对B 错

考题 填空题联合国教科文组织将()年定为“国际教育年”。

考题 单选题一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,是国家对培养人才的质量和规格的总体要求,这是()。A 教育目的B 教育目标C 教育原则D 教育内容

考题 填空题从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助()不断适应社会生活的变迁和完成其()的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。