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（请给出正确答案）
认为死亡是不可避免的，是人类作为一个整体存在所必要的事情，这是死亡态度中的（）
- A、接受死亡
- B、蔑视死亡
- C、否认死亡
- D、拒绝死亡
参考答案
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考题
罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段顺序哪项是正确的()A.否认与震惊，抑郁反应，愤怒情绪，接受与遵医，接纳死亡B.否认与震惊，接受与遵医，愤怒情绪，抑郁反应，接纳死亡C.否认与震惊，愤怒情绪，抑郁反应，接受与遵医，接纳死亡D.否认与震惊，愤怒情绪，接受与遵医，抑郁反应，接纳死亡
考题
美国精神病学者罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段，顺序正确的是A.否认与震惊，抑郁反应，愤怒情绪，接受与遵医，接纳死亡
B.否认与震惊，接受与遵医，抑郁反应，愤怒情绪，接纳死亡
C.否认与震惊，接受与遵医，愤怒情绪，抑郁反应，接纳死亡
D.否认与震惊，愤怒情绪，抑郁反应，接受与遵医，接纳死亡
E.否认与震惊，愤怒情绪，接受与遵医，抑郁反应，接纳死亡
考题
美国精神病学者罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段，顺序正确的是A、否认与震惊，接受与遵医，抑郁反应，愤怒情绪，接纳死亡
B、否认与震惊，接受与遵医，愤怒情绪，抑郁反应，接纳死亡
C、否认与震惊，愤怒情绪，抑郁反应，接受与遵医，接纳死亡
D、否认与震惊，愤怒情绪，接受与遵医，抑郁反应，接纳死亡
E、否认与震惊，抑郁反应，愤怒情绪，接受与遵医，接纳死亡
考题
说死亡是一个很复杂的问题，主要是指（）A、人类发展出一整套复杂的知识体系以对抗死亡B、人类为了照顾接近死亡的同类花费了巨大代价C、在当代社会，对于如何判定死亡也出现了复杂的标准D、人类对死亡还缺乏任何了解
考题
死亡教育可以帮助人们树立正确的生死观。死亡教育的内容有（）。A、人类死亡学基本概念的教育B、人类死亡心理学方面的教育C、人类死亡的社会文化、道德法律方面的教育D、人类死亡的文学艺术表现、哲学与宗教死亡思想的教育E、以上都是
考题
罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段顺序哪项是正确的（）A、否认与震惊，抑郁反应，愤怒情绪，接受与遵医，接纳死亡B、否认与震惊，接受与遵医，愤怒情绪，抑郁反应，接纳死亡C、否认与震惊，愤怒情绪，抑郁反应，接受与遵医，接纳死亡D、否认与震惊，愤怒情绪，接受与遵医，抑郁反应，接纳死亡
考题
单选题某年某市20万人口中，发现2000名肺结核患者，全年死亡人数中90人死于肺结核，说明在所有死亡患者中，因患肺结核死亡的比例的指标是（ ）。A
肺结核死亡率B
肺结核死亡构成比C
肺结核死亡人数D
粗死亡率E
肺结核的病死率
考题
多选题说死亡是一个很复杂的问题，主要是指（）A人类发展出一整套复杂的知识体系以对抗死亡B人类为了照顾接近死亡的同类花费了巨大代价C在当代社会，对于如何判定死亡也出现了复杂的标准D人类对死亡还缺乏任何了解
考题
单选题死亡教育可以帮助人们树立正确的生死观。死亡教育的内容有（）。A
人类死亡学基本概念的教育B
人类死亡心理学方面的教育C
人类死亡的社会文化、道德法律方面的教育D
人类死亡的文学艺术表现、哲学与宗教死亡思想的教育E
以上都是
考题
单选题用人群S作为标准对人群X进行标化，计算标准化死亡比的公式是（ ）。A
人群X中总观察死亡数/根据人群S死亡专率求出人群X的总期望死亡数B
人群X中总观察死亡数/人群S中总观察死亡数C
根据人群S死亡专率求出的人群X年期望死亡数/人群X中总观察死亡数D
根据人群X死亡专率求出的人群S年期望死亡数/人群S中总观察死亡数E
人群S中总观察死亡数/根据人群X死亡专率求出人群S的总期望死亡数
考题
单选题认为死亡是不可避免的，是人类作为一个整体存在所必要的事情，这是死亡态度中的（）A
接受死亡B
蔑视死亡C
否认死亡D
拒绝死亡
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