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人要感到一个物件、一件艺术品是美的,必须先经过审美体验而产生()


参考答案

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考题 对游览对象有一定的认识,是游客了解、体验、审美的基础。( )

考题 审美体验是指在审美活动中,审美主体对于审美对象的不假思索而即刻把握与领悟的能力,审美的刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏对象,全部身心沉浸在审美愉悦之中。()

考题 ()是人对事物审美的体验,它是根据一定的美的标准而产生的。 A.美感B.愉悦感C.理智感D.道德感

考题 美感是人们按照一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验,是对于美的主观反映、感受、欣赏和评价,是满足人的最高审美需要的情感。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术审美对旅游者的反馈影响独特而深刻。艺术审美不仅具有娱乐作用,还具有审美认识和()作用,使人受到真、善、美的熏陶。 A、审美意识B、审美价值C、审美欣赏D、审美教育

考题 审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。 A、体验B、先验C、假想D、融汇

考题 内向性个体对自身的审美需要美欲是指()。A、个体对自身的审美需要B、个体对自身的审美需要的狭义的内向美欲C、个体对身外一切事物的审美需要D、对物质与精神结合美的需要E、创造艺术品和欣赏艺术品的需要

考题 美感是指周围的自然景物或社会生活中人的言论、行为、思想符合人美的需要所产生的什么体验?()A、视觉体验B、情感体验

考题 一件精美的橄榄核艺术品,除了雕工技术高以外,材质上也有讲究,即材料自然颜色要均衡,如果颜色不均,色调特深处即为“花点”。

考题 审美的关键在于“审”,而“审”对人来说,最重要的是透过外在的美达到(),这才是“审美”的本质。

考题 美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验,如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验,这种体验的特点是()A、愉悦的体验B、回忆性的体验C、倾向性的体验D、目标性的体验

考题 关于审美体验的说法正确的是()。A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的开始C、审美想象是审美体验的开始D、审美评价是审美体验的理性升华

考题 美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验,精神上产生一种喜悦和快乐,便是美感。()

考题 一件艺术品若只是为了纯粹的艺术性视觉体验,而无功能性,称之为()A、纯艺术B、装饰艺术品C、工艺美术D、实用美术

考题 乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区

考题 审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

考题 一个自然物或一件艺术品的整体性,多样性和强度之和的体现是()。A、审美体验B、审美判断C、审美表现D、审美态度

考题 修辞与审美活动的联系表现在两个方面()。A、修辞活动要遵循美的规律,符合美的原则B、好的修辞能激发交际对象的审美活动,引起美的愉悦C、好的修辞能产生良好的交际功能

考题 体验可以分为()的类型A、娱乐的体验B、教育的体验C、逃避现实的体验D、审美的体验

考题 多选题美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验,如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验,这种体验的特点是()A愉悦的体验B回忆性的体验C倾向性的体验D目标性的体验

考题 多选题体验可以分为()的类型A娱乐的体验B教育的体验C逃避现实的体验D审美的体验

考题 单选题一个自然物或一件艺术品的整体性,多样性和强度之和的体现是()。A 审美体验B 审美判断C 审美表现D 审美态度

考题 单选题关于审美体验的说法正确的是()。A 审美感知是审美体验的发展B 审美联想是审美体验的开始C 审美想象是审美体验的开始D 审美评价是审美体验的理性升华

考题 多选题体验是内在的存在于个人心中的参与所得,它可以分为:()A娱乐的体验B教育的体验C逃避现实的体验D审美的体验

考题 单选题美是在实践的基础上的(),这是美的本质,也是美的共性。A 自由创造B 审美活动C 生活体验D 情感体验

考题 填空题人要感到一个物件、一件艺术品是美的,必须先经过审美体验而产生()

考题 填空题审美的关键在于“审”,而“审”对人来说,最重要的是透过外在的美达到(),这才是“审美”的本质。