考题
范例教学法的代表人物是()。
A、斯金纳B、瓦·根舍因C、布鲁纳D、布卢姆
考题
行为主义学习理论的代表人物是()。
A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏伯尔D、根舍因
考题
发现法的倡导者是【 】A.布鲁纳B．布卢姆C．瓦根舍因D．卢扎诺夫
考题
依据暗示原理创立了暗示教学模式的教育家是( )。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.洛扎诺夫
D.布鲁姆
考题
创立范例教学法的教育家是（ ）
A.瓦·根舍因
B.斯金纳
C.洛扎洛夫
D.布鲁纳
考题
范例教学的提出者是（）A、苏联的凯洛夫B、美国的布鲁纳C、美国的斯金纳D、德国瓦根舍因
考题
范例教学的创始人是（）A、布鲁纳、巴班斯基B、布鲁纳、瓦根舍因C、瓦根舍因、克拉夫基D、克拉夫基、巴班斯基
考题
结构主义教学论的创始人是（）。A、布鲁纳B、斯金纳C、巴甫洛夫
考题
案例教学的提出者是（）。A、桑代克B、斯金纳C、罗杰斯D、根舍因
考题
非指导性教学的提出者是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、罗杰斯D、根舍因
考题
范例教学的主要倡导者是克拉夫基和（）。A、洛扎诺夫B、瓦·根舍因C、施滕策尔D、博莱
考题
程序教学的创立者是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、华生D、布卢姆
考题
范例教学法的创立者是（）A、罗杰斯B、瓦▪根舍因C、布鲁纳D、布鲁姆
考题
暗示教学模式的代表人物是（）。A、布鲁纳B、沙塔洛夫C、洛扎诺夫D、瓦·根舍因
考题
教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳
考题
作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是（）。A、布鲁纳B、洛扎诺夫C、斯金纳D、巴班斯基
考题
发现教学法的提出者是（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、斯金纳D、凯洛夫
考题
近代学科课程的奠基人是（）A、孔子B、瓦·根舍因C、布鲁纳D、夸美纽斯
考题
单选题范例教学的提出者是（）A
苏联的凯洛夫B
美国的布鲁纳C
美国的斯金纳D
德国瓦根舍因
考题
单选题非指导性教学的提出者是（）A
布鲁纳B
斯金纳C
罗杰斯D
根舍因
考题
单选题创立“发现法”教学的是（）A
瓦•根舍因B
斯金纳C
布鲁纳D
洛扎洛夫
考题
单选题教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。A
布鲁纳B
罗扎洛夫C
瓦.根舍因D
斯金纳
考题
单选题范例教学的创始人是（）A
布鲁纳、巴班斯基B
布鲁纳、瓦根舍因C
瓦根舍因、克拉夫基D
克拉夫基、巴班斯基
考题
单选题暗示教学模式的代表人物是（）。A
布鲁纳B
沙塔洛夫C
洛扎诺夫D
瓦·根舍因
考题
单选题结构主义教学论的创始人是（）。A
布鲁纳B
斯金纳C
巴甫洛夫
考题
单选题范例教学的主要倡导者是克拉夫基和（）。A
洛扎诺夫B
瓦·根舍因C
施滕策尔D
博莱
考题
单选题范例教学法的创立者是（）A
罗杰斯B
瓦▪根舍因C
布鲁纳D
布鲁姆
