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学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于（）
- A、学校管理的工作状态
- B、学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低
- C、学校的管理工作状态有无明确的目标
参考答案
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考题
德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求，对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程，目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()
考题
学校管理效益就是为实现一定教育目标和管理目标所花费的学校管理成本与取得的学校管理成果之间的比率。用关系式表示为:学校管理效益=学校管理成本／学校管理成果。()
此题为判断题(对，错)。
考题
选择学校管理工作评价方法的依据是（）。A、评价者的特长、学校的实际、评价的目标B、学校的实际、评价的目标C、评价的目标、评价的层次、学校的需要D、学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要
考题
单选题选择学校管理工作评价方法的依据是（）。A
评价者的特长、学校的实际、评价的目标B
学校的实际、评价的目标C
评价的目标、评价的层次、学校的需要D
学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要
考题
单选题学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）A
控制作用B
协调作用C
激励作用D
导向作用
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