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幼儿园所唱的歌曲，句子结构要简单，多用名词、动词和（）。

  • A、形容词
  • B、象声词
  • C、副词
  • D、介词

参考答案

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考题 从修辞学的角度看,下列各句对长句子和短句的理解正确的是( )。 A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。
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考题 3—4岁幼儿所掌握的词汇中，( )占多数。 A．名词和形容词 B．动词和副词 C．名词和动词 D．数次和量词
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考题 现代汉语动词所带的宾语都是名词。()
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考题 幼儿园讲述活动确定目标时应注意()。A、所确立的目标要正确B、所确立的目标要重点突出C、所确立的目标要全面D、所确立的目标要详细E、所确立的目标要简单
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考题 电报式语言的特征是________,基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词。之所以称为电报式语言,是因为这些句子中没有功能词,即没有动词时态词尾,没有名词复数词尾,没有前置词、介词和冠词等。
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考题 "所"字结构的组合式多样，既可以跟动词组成所字结构,也可跟()组成"所"字结构。A、动词词组B、形容词C、名词D、介词
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考题 古今汉语的名词组合功能不同表现为：A、在现代汉语里，名词不能同助动词组合,在古代汉语里，有些名词在具体语句中能同助动词“能”、“可”、“足”、“欲”、“当”等组合，构成述宾结构。B、在现代汉语里，名词一般都不能同副词组合,在古代汉语里，有些名词在具体语句中，能同副词直接组合。C、在现代汉语里，名词和动词不能够成"连谓式"。在古代汉语里，名词和动词可用连词"而"连接，构成连谓式。D、在现代汉语里，名词不能同"所"组合，在古代汉语里，有些名词能同"所"字组合，构成"所"字结构。
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考题 畏和惧都是动词，当害怕讲。但“畏”多用作及物动词，“惧”多用作不及物动词。()
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考题 幼儿园所唱的歌曲，句子结构要简单，多用名词、动词和（）。A、形容词B、象声词C、副词D、介词
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考题 2岁左右会说2～3或3～4个字组成的句子，把名词和动词组合在一起被称为（）。A、单字句阶段B、电报句阶段C、简单句阶段D、复合句阶段
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考题 小儿语言发育的三个阶段是（）A、单词、词组、句子B、名词、动词、代名词C、词组、简单句、复杂句D、发音、理解、表达E、以上都不是
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考题 英文科技论文的句法特点有（）A、较多使用主动结构B、较多使用动词非谓语形式C、长句多，句子结构较复杂D、倾向于用动词的现在时
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考题 从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。
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考题 实词能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词七类。
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考题 幼儿文学创作在词汇上要多用（）A、名词B、助词C、连词D、动词E、形容词
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考题 新闻写作中，应用（）方式可以较好地实现“白描”式的新闻写作。A、多用形容词B、多用动词，用准动词C、多用方言D、多用大白话
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考题 “生活水平的提高”是（）。A、名词性短语B、形容词性短语C、动词性短语D、句子，不是短语
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考题 3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。A、名词和形容词B、动词和副词C、名词和动词D、数词和量词
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考题 为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。
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考题 动词所带的宾语都是名词性的。
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考题 小儿语言发育的3个阶段是（）A、单词、词组、句子B、名词、动词、代名词C、词组、简单句、复杂句D、发音、理解、表达E、以上都不是
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考题 多选题幼儿文学创作在词汇上要多用（）A名词B助词C连词D动词E形容词
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考题 单选题小儿语言发育的三个阶段是（　　）。A 单词、词组、句子B 名词、动词、代名词C 词组、简单句、复杂句D 发音、理解、表达E 以上都不是
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考题 单选题3—4岁幼儿所掌握的词汇中，()占多数。A 名词和形容词B 动词和副词C 名词和动词D 数词和量词
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考题 多选题幼儿园讲述活动确定目标时应注意（）。A所确立的目标要正确B所确立的目标要重点突出C所确立的目标要全面D所确立的目标要详细E所确立的目标要简单
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考题 单选题小儿语言发育的3个阶段是（）A 单词、词组、句子B 名词、动词、代名词C 词组、简单句、复杂句D 发音、理解、表达E 以上都不是
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考题 单选题幼儿园所唱的歌曲，句子结构要简单，多用名词、动词和（）。A 形容词B 象声词C 副词D 介词
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考题 单选题2岁左右会说2～3或3～4个字组成的句子，把名词和动词组合在一起被称为（）。A 单字句阶段B 电报句阶段C 简单句阶段D 复合句阶段
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