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当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习

参考答案

更多 “当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习” 相关考题
考题 在学生行为改变的方式中，如果一个学生不敢同教师说话。学习上遇到了疑难问题也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向教师请教，这种方法是__________法。
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考题 ______也称问题法，是学生在教师指导下，围绕一定的问题，根据教师和教材所提供的材料，通过学生自己的研究，亲自去探索，从而发现所要学习的结论的一种方法。
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考题 小王在工作中,总是能与人很好的相处,当别人问到他如何能做的这么好的时候,他说,在遇到问题的时候,他会站在对方的角度去考虑这个问题,小王的这种社会交往能力属于()。 A.抗挫折能力B.包容能力C.向社会学习的能力D.换位思考的能力
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考题 教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。 A.发现问题B.评论C.对比D.欣赏
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考题 学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。 A.反思性问题B.探索性问题C.直接性问题D.干欲性问题
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考题 学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为__________学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为__________学习。
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考题 教师要带着（）的心态去听别人的课，能收到事半功倍的效果。A、发现问题B、评论C、对比D、欣赏
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考题 翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。
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考题 学习科学的过程应该是幼儿（）的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的（）活动。
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考题 学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着
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考题 一个优秀的教师应该学会对教学设计进行反思，因为反思能发现问题。在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？
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考题 学习活动设计离不开对问题的设计，下列说法正确的属于合理做法的是（）。A、活动中需要老师带着问题来启发引导学生B、教师要将学习目标和学习任务转化为需要学习思考的问题C、教师要通过问题制造“悬念”，引发学生思考的激情。D、教师要通过问题的解决让学生活动成功和自信
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考题 学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。A、可以从教师自己所“感觉”的需要入手B、学习需要是指学习者的差距与需要，而不是教师的差距与需要C、可以确定问题前直接跳跃到去寻找解决的方案D、需要分析并非一个永无止境的过程，一次即可
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考题 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（）。A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法
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考题 在每日站会上，一个团队成员声明遇到了一个问题。这将团队引入到了一个解决问题的讨论中。SM应该怎么办？（）A、告诉团队成员在会议结束前搁置这个讨论B、如果这个问题重要，允许这个讨论，从而讨论、获得一个问题的解决方案C、突然中止站会并安排另外一场会议去讨论这个问题D、询问团队成员他们如何使用每日站会
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考题 评价一个管理者的工作绩效实际上要从两个角度去考虑，事情做好没做好只是一个（）。A、 效果问题B、 效率问题C、 效益问题D、 效利问题
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考题 学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的（）问题。A、反思性问题B、探索性问题C、直接性问题D、干欲性问题
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考题 遇到问题先讲清（），让学员自己去解决，不对再纠正。A、法规B、问题C、道理D、事实
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考题 优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（）是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。A、问题意识B、忧患意识C、创新意识
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考题 单选题优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（）是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。A 问题意识B 忧患意识C 创新意识
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考题 单选题教师要带着（）的心态去听别人的课，能收到事半功倍的效果。A 发现问题B 评论C 对比D 欣赏
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考题 单选题男：你怎么又用塑料袋了？说了多少次了，你就是不听。女：不就两毛钱一个吗？多方便啊。男：不是钱的问题，要注意保护环境。女：知道啦，以后一定向你学习，带着布袋去超市。问：男的为什么带着布袋去超市？A 为了省钱B 为了方便C 为了保护环境D 喜欢用布袋
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考题 单选题女：你想想该怎么办吧。要么你去北京开会，要么你在家里带孩子。男：我一个大老爷们儿，当然不能在家里带孩子了。女：那你是想去北京开会了。男：这个没问题，不过你得陪我一起去！女：那孩子怎么办呢？难道我们就不管他了？男：这好办，我们带着他去北京不就可以了吗？问：他们可能会怎样解决他们的问题？A 男的去北京开会B 男的带着孩子去北京开会C 女的在家里带孩子D 他们带着孩子去北京开会
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考题 判断题当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习A 对B 错
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考题 单选题小刚学习遇到问题时，有时候会去互联网上寻求解答，建议他去（）搜索为佳。A CutFTPB FlashgetC BaiduD Winrar
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考题 单选题学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的（）问题。A 反思性问题B 探索性问题C 直接性问题D 干欲性问题
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考题 填空题学习科学的过程应该是幼儿（）的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的（）活动。
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