教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。 A.发现问题B.评论C.对比D.欣赏

题目内容（请给出正确答案）

教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。

A.发现问题

B.评论

C.对比

D.欣赏

参考答案

考题教师要上好一节课应从哪些方面去努力?

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考题古人强调对儿童及早施教会收到事半功倍的效果。() 此题为判断题(对，错)。

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考题碧桃、海棠、迎春、连翘、玉兰等观花植物应施和肥，可收到事半功倍的效果。

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考题 9、当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力。

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考题灵活搭配各种纺织品之间肌理的对比能创造事半功倍的装饰效果。

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考题当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力

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考题【判断题】在与人沟通时恰当的比分也会说服别人,收到事半功倍的效果。（)A．Y.是B．N.否

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考题 29、9、当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力。

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考题【多选题】讲台即是舞台,学生就是观众。要掌握课堂教学的表演艺术,教师可以从以下几个方面入手:（)A．带着“目的”去教B．带着“设计”去教C．带着“形象”去教D．带着“情感”去教

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