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印象管理的目的是使他人不能了解我们的真实意图、心理特点和个性。


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考题 ()是指我们想象着他人如何评价我们--从中我们获取自我形象或者自我感觉和自我态度。 A.自我呈现B.印象管理C.主我D.“镜中我”E.客我

考题 绩效反馈的直接目的是使员工了解自身的绩效水平,其最终目的是( )。A.使员工了解自身能力水平B.服务于管理者对下属的工作进行控制和管理C.为了重新制定绩效计划D.使员工能够了解管理者考核的意图

考题 人类互动的最重要的特征就是印象管理或自我呈现--为了使他人按照我们的愿望看待自己而在他人面前展现自我的努力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在印象管理中,为使他人对自己产生良好印象,建立良好人际关系,个性往往会承认自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信,这种做法称为( )。(A)隐藏自我(B)自我抬高(C)形象塑造(D)自我暴露

考题 个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通 过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的 期待,这是( )。 (A)印象输入 (B)印象输出 (C)印象管理 (D)印象形成

考题 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做( )。A.印象整饰 B.印象形成 C.印象提升 D.印象控制

考题 印象管理的目的是使他人不能了解我们的真实意图、心理特点和个性。A对B错

考题 印象管理有助于维护我们的真面目,使他人了解我们的真实意图和个性。

考题 ()是有意或无意地通过自己的言语和行为向他人显示自己,以达到印象管理目的的技术。

考题 所谓印象管理就是试图()他人对我们所形成的印象的过程。

考题 印象管理有肋于维护我们的真面目,使他人了解我们真实意图、心理特点和个性。因此印象管理只有好处,没有坏处。

考题 现场营销的心理过程是营销员了解和推动消费者购买商品的心理过程,其经历阶段顺序正确的是()。A、了解消费者购买目标→观察消费者意图→强化商品的综合印象→诱发兴趣与联想→促进采取购买行为→了解购后体验B、观察消费者意图→了解消费者购买目标→诱发兴趣与联想→强化商品的综合印象→促进采取购买行为→了解购后体验C、诱发兴趣与联想→观察消费者意图→强化商品的综合印象→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验D、强化商品的综合印象→观察消费者意图→诱发兴趣与联想→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验

考题 个性化策略中知识管理的主要目的是()A、使知识可以被大规模同时学习B、为客户提供需要显性知识的个性化服务C、协助具有隐形知识的人与他人进行知识的交流和共享D、知识保存

考题 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A、印象整饰;B、印象形成;C、印象提升;D、印象策略

考题 诬告陷害罪的犯罪目的是意图使他人受到刑事追究。()

考题 最常见的测量人格的方法是自我报告,然而,测试者可能会()。A、瞬间改变他的性格B、不真正了解他的个性C、拒绝接受调查D、刻板印象E、进行印象管理

考题 使你自己在他人心目中留下最好印象的努力称为:()A、形象管理B、自我展示管理C、印象管理D、使用积极暗示

考题 多选题律师真实义务的内容有( )A律师要坦诚面对法庭B律师不能为了诉讼意图或目的,非法改变证据的内容、形式或属性C律师不得伪造证据D律师不得威胁、利诱他人提供虚假证据E律师不得提交已明知是由他人提供的虚假证据

考题 单选题使你自己在他人心目中留下最好印象的努力称为:()A 形象管理B 自我展示管理C 印象管理D 使用积极暗示

考题 判断题印象管理有肋于维护我们的真面目,使他人了解我们真实意图、心理特点和个性。因此印象管理只有好处,没有坏处。A 对B 错

考题 填空题()是有意或无意地通过自己的言语和行为向他人显示自己,以达到印象管理目的的技术。

考题 填空题所谓印象管理就是试图()他人对我们所形成的印象的过程。

考题 单选题最常见的测量人格的方法是自我报告,然而,测试者可能会()。A 瞬间改变他的性格B 不真正了解他的个性C 拒绝接受调查D 刻板印象E 进行印象管理

考题 判断题印象管理的目的是使他人不能了解我们的真实意图、心理特点和个性。A 对B 错

考题 多选题印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A印象整饰B印象形成C印象提升D印象控制

考题 单选题(  )是指个体以一定方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待。A 印象输入B 印象输出C 印象管理D 印象形成

考题 判断题印象管理有助于维护我们的真面目,使他人了解我们的真实意图和个性。A 对B 错