考题
康德认为人的认识能力有三个环节：感性、（）、理性。
考题
在《判断力批判》中，康德认为创造的想象力的四种功能中最核心的是（）。
考题
康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
考题
最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）A贺拉斯B柏格森C克罗齐D康德
考题
康德认为人的理性表现为两个方面，分别是（）。A、道德理性和人性理性B、自然理性和宗教理性C、理论理性和实践理性D、第一理性和第二理性
考题
康德认为人类心理的三个层面是感性、知性和理性。
考题
康德认为人类理性的两大功能是什么？（）A、理论理性和时间理性B、可知论C、天赋人权D、物质统一
考题
康德认为，人的理性是与生俱来的，按不同的功能，可以分为（）。A、自然理性B、理论理性C、实践理性D、社会理性
考题
康德认为人类理性有理论理性和实践理性两大功能。
考题
康德认为感性与理性的沟通工具是什么？（）A、自我B、想象力C、范畴D、直观
考题
康德认为介于感性和知性之间的事物时什么？（）A、想象力B、时间C、抽象D、真理
考题
康德认为人只有一种直观能力，就是（）A、理性直观B、判断直观C、感性直观D、反思直观
考题
单选题康德认为人的理性表现为两个方面，分别是（）。A
道德理性和人性理性B
自然理性和宗教理性C
理论理性和实践理性D
第一理性和第二理性
考题
判断题康德认为，“天才”的基本要素就是想象力和理性。A
对B
错
考题
单选题康德认为介于感性和知性之间的事物时什么？（）A
想象力B
时间C
抽象D
真理
考题
单选题康德认为感性与理性的沟通工具是什么？（）A
自我B
想象力C
范畴D
直观
考题
单选题康德认为人只有一种直观能力，就是（）A
理性直观B
判断直观C
感性直观D
反思直观
考题
判断题康德认为人类心理的三个层面是感性、知性和理性。A
对B
错
考题
单选题康德认为人类理性的两大功能是什么？（）A
理论理性和时间理性B
可知论C
天赋人权D
物质统一
考题
填空题在《判断力批判》中，康德认为创造的想象力的四种功能中最核心的是（）。
考题
填空题康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
考题
单选题最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）A
贺拉斯B
柏格森C
克罗齐D
康德
考题
判断题康德认为人类理性有理论理性和实践理性两大功能。A
对B
错
