考题
康德认为，人的理性是与生俱来的，按不同的功能，可以分为（ ）。A.自然理性
B.理论理性
C.实践理性
D.社会理性
考题
在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（ ）。A.社会理性
B.理论理性
C.自然理性
D.实践理性
考题
埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。
考题
我们可以认为，康德的《道德形而上学原理》是（）的改写本。A、《纯粹理性批判》B、《辩证理性批判》C、《实践理性批判》D、《判断力批判》
考题
康德认为人的理性表现为两个方面，分别是（）。A、道德理性和人性理性B、自然理性和宗教理性C、理论理性和实践理性D、第一理性和第二理性
考题
康德把伦理道德看作一种（）A、纯粹理性；B、实践理性；C、判断理性；D、价值理性
考题
康德认为，人的理性是与生俱来的，按不同的功能，可以分为（）。A、自然理性B、理论理性C、实践理性D、社会理性
考题
在康德看来，人类理性的功能包括以下哪一个？（）A、实践想象B、理论想象C、实践理性D、想象理性
考题
康德认为人类心理的三个层面是感性、知性和理性。
考题
康德认为人类理性的两大功能是什么？（）A、理论理性和时间理性B、可知论C、天赋人权D、物质统一
考题
康德认为理性属于（）A、纯粹理性批判B、实践理性批判C、判断力批判D、都不是
考题
（）把人类理性区别为理论理性和实践理性。A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图
考题
在康德的“三大批判”中，沟通理论理性和实践理性的是（）。
考题
以下哪本著作是康德的认识论著代（）？A、《判断力批判》B、《纯粹理性批判》C、《实践理性批判》D、《论永久和平》
考题
康德把人类理性分为（）和（）。A、理论理性和感觉经验B、理论理性和实际理性C、实际理性和感觉经验D、实际理性和直觉
考题
在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（）。A、社会理性B、理论理性C、自然理性D、实践理性
考题
判断题康德认为人类理性有理论理性和实践理性两大功能。A
对B
错
考题
多选题康德认为，人的理性是与生俱来的，按不同的功能，可以分为（）。A自然理性B理论理性C实践理性D社会理性
考题
单选题康德把伦理道德看作一种（）A
纯粹理性；B
实践理性；C
判断理性；D
价值理性
考题
判断题埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。A
对B
错
考题
单选题（）把人类理性区别为理论理性和实践理性。A
卢梭B
洛克C
康德D
柏拉图
考题
单选题康德认为人的理性表现为两个方面，分别是（）。A
道德理性和人性理性B
自然理性和宗教理性C
理论理性和实践理性D
第一理性和第二理性
考题
单选题康德认为人类理性的两大功能是什么？（）A
理论理性和时间理性B
可知论C
天赋人权D
物质统一
考题
单选题在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（）。A
社会理性B
理论理性C
自然理性D
实践理性
考题
单选题康德把人类理性分为（）和（）。A
理论理性和感觉经验B
理论理性和实际理性C
实际理性和感觉经验D
实际理性和直觉
考题
单选题在康德看来，人类理性的功能包括以下哪一个？（）A
实践想象B
理论想象C
实践理性D
想象理性
考题
填空题在康德的“三大批判”中，沟通理论理性和实践理性的是（）。
