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职场的能力公式是()

  • A、能力=价值观、心态×沟通×知识
  • B、能力=价值观、心态+沟通+知识
  • C、能力=价值观+心态+沟通+知识
  • D、能力=价值观-心态×沟通×知识

参考答案

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考题 沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现,是一种综合能力。

考题 户沟通的()应记录归档。A、事由B、心态C、过程D、结果E、能力

考题 下列选项中关于价值观与心态,描述正确的有()A、通过心态可以主动引导价值观的发展方向B、心态变成本能就是价值观C、心态是上意识,价值观是下意识

考题 职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是()A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、正确的价值观D、积极的心态

考题 牵引着职业经理人,令其在职业生涯中不走歪路的是()A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、正确的价值观D、积极的心态

考题 客服中心从业人员做好工作的基础是()。A、良好的心态B、丰富的专业知识C、良好的沟通能力D、良好的应变能力

考题 美国总统里根为什么会被称为“伟大的沟通者”()A、善于沟通B、积极创造沟通机会C、天生具备沟通能力D、对沟通怀有沟通的心态

考题 信用管理师最重要的素质是()。A、诚实守信B、决策能力C、沟通技巧D、良好的心态

考题 沟通的主体素养包括()。A、沟通信心、沟通能力、沟通意识B、基本素质、沟通意识、价值观念C、基本能力、价值观念、沟通意识D、基本素质、基本能力、沟通意识

考题 下述句子表述正确的()A、我们的价值观是通过沟通体现出来的B、我们的沟通,如果与心态脱节,那么沟通会起反效果C、沟通是一切的基础D、沟通可以不需要反馈

考题 课程目标是根据()三个维度设计的。A、知识、过程和情感态度B、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观C、知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D、能力、方法和价值观

考题 课程目标从()三个方面设计。A、知识、能力、方法B、知识、过程、价值观C、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观D、知识、能力、情感态度

考题 CIO的能力包括()A、技术知识B、管理知识C、沟通能力D、协调能力E、项目管理能力

考题 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A、知识目标能力目标觉悟目标B、知识能力情感、态度、价值观C、情感、态度、价值观能力知识D、知识与技能过程与方法觉悟

考题 影响信息沟通的因素包括()A、信息发送者的技能、态度、知识和价值观B、接受者的技能、态度,知识和价值观C、沟通通道的选择D、人际关系的好坏

考题 单选题课程目标从()三个方面设计。A 知识、能力、方法B 知识、过程、价值观C 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观D 知识、能力、情感态度

考题 单选题课程目标是根据()三个维度设计的。A 知识、过程和情感态度B 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观C 知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D 能力、方法和价值观

考题 多选题下列选项中关于价值观与心态,描述正确的有()A通过心态可以主动引导价值观的发展方向B心态变成本能就是价值观C心态是上意识,价值观是下意识

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