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周代分封诸侯，分公、侯、伯、子、男五等爵位。
参考答案
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考题
周人为巩固政权统治而制定的分封制，具体原因可归纳为：A、总结夏商历史经验，分封诸侯藩屏王室B、把礼看成是维护统治秩序的规章和手段C、分封诸侯是周代建立周天子及诸侯卿大夫等级维系的政治隶属结构的需要D、分封王室亲戚于战略要冲，以加强对全国的统治周人的分封
考题
幽王为讨宠妃褒姒欢心，烽火戏诸侯，又废太子宜臼，立褒姒子为太子，申侯联合缯国、犬戎杀死幽王，立宜臼为王。对此理解正确的是（）A、西周分封制受到冲击B、宗法制引发贵族间争权夺利的斗争C、周幽王厉行君主专制D、申侯以实际行动维护了宗法分封制
考题
“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公、侯、伯、子、男。……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎了他们的饭碗。”这个时代（）A、依然实行分封制B、摒弃了诸子百家思想C、地方行政制度为后世沿用D、门阀士族遭到严重打击
考题
“（汉武帝元朔二年）正月诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”皇帝此举的意图是（）A、施恩于诸侯子弟B、缓和皇帝与诸侯王的矛盾C、满足诸侯子弟获得爵位的要求D、削弱诸侯王的力量
考题
下列文化知识叙述正确的一项是：（）A、古代五音，指宫、商、角、徵（zhǐ）、羽，是中国古乐基本音阶，加上变徵、变宫为“七声”。B、西周春秋时期有五等爵位，即公、侯、伯、子、君，如“晋侯、秦伯”。C、战国“四公子”，指“齐有孟尝君，赵有武安君，楚有春申君，魏有信陵君”，即田文、赵胜、黄歇、魏无忌。D、中国古代天下分九州，即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、徽州。后“九州”成为中国的代称。
考题
西周在开国分封的过程中，形成了五等爵位，即公、侯、伯、子、男。对上述现象认识正确的是（）A、他们都是替周天子司牧一方的诸侯B、不同爵位反映出了他们功勋的大小C、西周分封与商朝分封有着本质不同D、西周为维护统治而进行了层层分封
考题
史载，周幽王宠幸褒姒，废申后及太子宜臼，立褒姒为后，立其子伯服为太子。宜臼逃奔申国，申后父亲申侯联合曾国和犬戎杀死幽王，并拥立原太子宜臼为王，即周平王。材料表明（）A、申侯遵从血缘宗族关系权力政治原则B、申侯代表统治阶级内部进步力量C、申侯通过与诸侯联盟展开称霸争斗D、申侯僭越以分封为特征的等级制度
考题
西周时的诸侯国吴国（今江苏南部、浙江北部）第一代君主太伯是周部落首领古公亶父（即周太王）长子，太王欲传位其三弟季历及其子昌（即周文王）。太伯知道后，为了达成其父心愿，乃与其二弟仲雍出逃至南方，建立了吴国。以上事迹反映的周代的制度有（）①实行王位世袭制②建立了完备的宗法制③实行了等级森严的分封制④确立了尊卑分明的礼制A、①②B、③④C、①②③D、①②③④
考题
单选题“（汉武帝元朔二年）正月诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”皇帝此举的意图是（）A
施恩于诸侯子弟B
缓和皇帝与诸侯王的矛盾C
满足诸侯子弟获得爵位的要求D
削弱诸侯王的力量
考题
单选题西周在开国分封的过程中，形成了五等爵位，即公、侯、伯、子、男。对上述现象认识正确的是（）A
他们都是替周天子司牧一方的诸侯B
不同爵位反映出了他们功勋的大小C
西周分封与商朝分封有着本质不同D
西周为维护统治而进行了层层分封
考题
单选题春秋时期的“侯伯”指的是（）。A
诸侯之一B
诸侯之末C
诸侯之长D
诸侯之主
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