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生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。
参考答案
更多 “生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。” 相关考题
考题
()是指帮助一个人意识到自己的技能、兴趣、知识、动机和其他特征,获得关于各种机会和选择的信息,确定与职业相关的目标,以及制定行动计划来实现这些特定目标的正式过程。
A.职业生涯管理B.职业生涯规划C.职业生涯开发D.职业生涯
考题
以下哪项不属于员工的自我职业生涯设计的缺陷？（）A、职业设计多方面拓展B、糊里糊涂的过日子，没有职业生涯规划C、具备的知识技能单一D、对自己了解不透彻，对社会的把握不清晰、自我发展路径不清楚、没有明确目标
考题
以下关于拓展知识信息的渠道说法不正确的是（）。A、通过学校的专业教育、职业教育拓展职业知识信息B、家庭教育也可了解职业信息C、一般个人很难通过自己拓展知识信息D、通过学校的职业指导机构可以拓展职业知识信息
考题
从生涯发展角度，对“如果经济条件允许，尽量别去被动打工”这句话的描述，错误的是：（）A、作为探索期，这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工，做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力，所以挣钱少
考题
站在不同的角度，知识的定义也不同，下述错误的是（）A、从认识论的角度探讨知识，强调的是人作为主体对知识的把握B、从认识论出发，可以把知识分类为显性知识和隐性知识C、根据不同的存在层面，可以将知识分为个人知识和集体知识D、数据、信息与知识是一脉相承的概念，它们在概念上有紧密的联系
考题
根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（）。A、知识与技能是同质的概念B、技能是能力的表现，而知识不是C、技能可以用知识来解释D、知识可以用技能来解释E、知识和技能是迥然不同的两个概念
考题
单选题以下哪项不属于员工的自我职业生涯设计的缺陷？（）A
职业设计多方面拓展B
糊里糊涂的过日子，没有职业生涯规划C
具备的知识技能单一D
对自己了解不透彻，对社会的把握不清晰、自我发展路径不清楚、没有明确目标
考题
单选题以下关于拓展知识信息的渠道说法不正确的是（）。A
通过学校的专业教育、职业教育拓展职业知识信息B
家庭教育也可了解职业信息C
一般个人很难通过自己拓展知识信息D
通过学校的职业指导机构可以拓展职业知识信息
考题
单选题从生涯发展角度，对“如果经济条件允许，尽量别去被动打工”这句话的描述，错误的是：（）A
作为探索期，这个阶段需要拓展选项B
应该主动打工，做职业/场探索C
通过主动实践来定位自己D
因为大学生更多是廉价劳动力，所以挣钱少
考题
多选题从职业发展对象的角度来考察，职业生涯的类型可以分为（）A外职业生涯B传统性职业生涯C内职业生涯D易变性职业生涯
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