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从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()
- A、尽其所能完成大学生涯“必修课”
- B、建立扎实的专业体系结构
- C、通过丰富的实践磨炼自己的技能
- D、拓展自己的专业知识面
参考答案
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考题
有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A、职业生涯发展目标不明确B、生涯发展长期目标相互冲突C、生涯发展短期目标冲突D、意识缺乏
考题
从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()A、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少
考题
生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A、根据自己的喜好兼职B、通过认识更多人来拓展自己C、能够识别对自己有用人D、根据自己认同的目标全力以赴
考题
单选题有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上,处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择,无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A
职业生涯发展目标不明确B
生涯发展长期目标相互冲突C
生涯发展短期目标冲突D
意识缺乏
考题
单选题从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()A
作为探索期,这个阶段需要拓展选项B
应该主动打工,做职业/场探索C
通过主动实践来定位自己D
因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少
考题
单选题生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A
根据自己的喜好兼职B
通过认识更多人来拓展自己C
能够识别对自己有用人D
根据自己认同的目标全力以赴
考题
单选题有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A
职业生涯发展目标不明确B
生涯发展长期目标相互冲突C
生涯发展短期目标冲突D
意识缺乏
考题
单选题从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A
生涯探索期B
生涯成长期C
生涯建立期D
生涯混沌期
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