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从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()

  • A、尽其所能完成大学生涯“必修课”
  • B、建立扎实的专业体系结构
  • C、通过丰富的实践磨炼自己的技能
  • D、拓展自己的专业知识面

参考答案

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考题 从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期

考题 有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A、职业生涯发展目标不明确B、生涯发展长期目标相互冲突C、生涯发展短期目标冲突D、意识缺乏

考题 如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()A、要主动在这个角色上磨炼自己B、需要主动扮演好这个角色C、大学的核心任务是学习D、要与父母建立良好的关系

考题 从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()A、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少

考题 作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。这是一种什么思维?() A、资源的诅咒的表现B、生涯执着C、属于对专业路径依赖D、对专业的超强认同度

考题 生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。

考题 以下可以被称为大学生涯必修课有哪些?()A、扎实的专业学习B、广泛的社会实践C、培养出一两项休闲能力D、丰富个人文化修养

考题 生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A、根据自己的喜好兼职B、通过认识更多人来拓展自己C、能够识别对自己有用人D、根据自己认同的目标全力以赴

考题 要有专业的先见、构思能力,需要:()A、能够熟悉掌握本专业的基本技能B、需要有超常的智商C、持续提升自己的学历水平D、建立本专业的扎实的体系化认知

考题 作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。

考题 为了让自己在职场拥有持久的内生涯成长,需要()。A、与同事建立良好的关系B、继续自学专业相关理论C、主动实践并寻求资深同事的指导D、即时明确个人的生涯目标

考题 大学期间建立良好的同学关系是非常重要的,因为()。A、良好的同学关系让人更能聚焦生涯重要主题B、同学是未来的资源C、通过与同学互动磨炼自己D、协同与支持让自己拥有更好的成长氛围

考题 为了更有针对地进行专业实践,需要:()。A、通过生涯人物访谈了解专业应用角度B、明确相关的岗位背景要求C、主动实践、体验来磨炼自己D、开拓自己的生活视野

考题 单选题作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。这是一种什么思维?()A 资源的诅咒的表现B 生涯执着C 属于对专业路径依赖D 对专业的超强认同度

考题 判断题生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。A 对B 错

考题 单选题有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上,处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择,无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A 职业生涯发展目标不明确B 生涯发展长期目标相互冲突C 生涯发展短期目标冲突D 意识缺乏

考题 多选题如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()A要主动在这个角色上磨炼自己B需要主动扮演好这个角色C大学的核心任务是学习D要与父母建立良好的关系

考题 多选题为了更有针对地进行专业实践,需要:()。A通过生涯人物访谈了解专业应用角度B明确相关的岗位背景要求C主动实践、体验来磨炼自己D开拓自己的生活视野

考题 多选题以下可以被称为大学生涯必修课有哪些?()A扎实的专业学习B广泛的社会实践C培养出一两项休闲能力D丰富个人文化修养

考题 单选题从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()A 作为探索期,这个阶段需要拓展选项B 应该主动打工,做职业/场探索C 通过主动实践来定位自己D 因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少

考题 多选题要有专业的先见、构思能力,需要:()A能够熟悉掌握本专业的基本技能B需要有超常的智商C持续提升自己的学历水平D建立本专业的扎实的体系化认知

考题 判断题作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。A 对B 错

考题 多选题为了让自己在职场拥有持久的内生涯成长,需要()。A与同事建立良好的关系B继续自学专业相关理论C主动实践并寻求资深同事的指导D即时明确个人的生涯目标

考题 多选题从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A尽其所能完成大学生涯“必修课”B建立扎实的专业体系结构C通过丰富的实践磨炼自己的技能D拓展自己的专业知识面

考题 单选题生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A 根据自己的喜好兼职B 通过认识更多人来拓展自己C 能够识别对自己有用人D 根据自己认同的目标全力以赴

考题 单选题有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A 职业生涯发展目标不明确B 生涯发展长期目标相互冲突C 生涯发展短期目标冲突D 意识缺乏

考题 单选题从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A 生涯探索期B 生涯成长期C 生涯建立期D 生涯混沌期