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工作沟通的表达中,最常用的就是“金字塔”原理,为此需要()。

  • A、首先迅速说明结论
  • B、根据结论提出必要的论据
  • C、即时总结
  • D、让别人给予反馈

参考答案

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考题 在金字塔原理中,沟通的最终目的是:() A使受众愿意听、有兴趣B使受众能理解并接受说者的观点C使受众记得住说者的指令D让别人按照自己的指令操作和执行

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考题 关于综述的结论,以下哪个说法不正确()。 A、综述结论对引述文献作扼要的概括归纳与总结B、综述的结论应准确、完整、明确、精练C、综述的结论可以提出看法、展望及预测今后的发展方向D、综述的结论不应该表达综述作者自己的意见

考题 在倾听过程中,需要注意() A.只需要倾听内容即可B.根据现有信息立即作出结论C.给予适当的引导、释义和反馈D.对于道德上的错误予以纠正

考题 ()可以为别人提供资料查证的线索,便于别人检验你的研究结论。A、参考文献B、论据C、文献综述D、附录

考题 根据《环境影响评价技术导则总纲》,以下关于报告书结论编写的一般原 则不正确表述是( )。 A.结论是全部评价工作的高度概括与总结 B.结论应该简洁、明了、归类 C.结论主要是概括环境影响的结果,不必说明环境现状及区域的环境问题 D.结论应给出改进措施和建设唢目环境可行性的结论

考题 工程测量专业中“施工测量”技术总结包括概述、()、作业方法、()、附图与附表等内容。A.利用已有资料情况技术结论B.计算原理与方法计算结论C.利用已有资料情况计算结论D.计算原理与方法技术结论

考题 工程测量专业中“施工测量”技术总结包括概述、()、作业方法、()、附图与附表等内容。A:利用已有资料情况技术结论B:计算原理与方法计算结论C:利用已有资料情况计算结论D:计算原理与方法技术结论

考题 在谈判常用的逻辑方法中,对比法是()A通过强调两种事物之间的差别,以表示拒绝的方法B首先假定某种观点为真,然后由其推出荒谬的结论,从而实现反驳这种观点的目的C通过事实作为论据,从事实论据中归纳出结论,从而确立自己的观点,并反驳对方的观点D对具有相同特点的两个事物进行对照,以说明他们之间存在差距的方法

考题 促进沟通的一般技巧不包括()A、迅速提出结论B、沉默C、提问D、参与E、倾听

考题 信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要()。A、更多的表达自己B、即时反馈来确认、校正C、沟通是很难客观的D、沟通是件困难的任务

考题 任何一个逻辑证明都是由什么构成的?()A、论题,论据,论证方式B、论题,假设,结论C、论题,论据,结构D、假设,论据,结论

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考题 在油田开发试验效果分析中要得出主要结论和建议。即试验中取得的资料和成果经过综合分析,总结出带有指导性的结论和定量的或定性的有关技术政策界限等,最后根据这些结论提出全油田推广实施的建议。

考题 思思同学在总结“构造原理、能量最低原理、泡利原理、洪特规则”后得出了:“在同一原子里,没有运动状态完全相同的电子存在”的结论。你认为此结论是否正确,请说明理由。

考题 《金字塔原理》一书强调表达的时候要结论先行。

考题 地市级公安机关接到橙色预警指令后不能首先开展的工作()A、降级B、首次反馈C、地市下达D、工作结论反馈

考题 公安部刑侦专业情报研判系统中县级公安机关不具备的权限()A、审批B、首次反馈C、工作结论反馈D、工作结论延期申请

考题 团队合作中很重要的一项工作就是相互沟通,以下做法中有利于提升沟通效果的有()A、多听少说B、理解我的人不需要解释,不理解我的人没必要解释C、走自己的路,让别人去说吧D、有话好好说

考题 多选题工作沟通的表达中,最常用的就是“金字塔”原理,为此需要()。A首先迅速说明结论B根据结论提出必要的论据C即时总结D让别人给予反馈

考题 问答题思思同学在总结“构造原理、能量最低原理、泡利原理、洪特规则”后得出了:“在同一原子里,没有运动状态完全相同的电子存在”的结论。你认为此结论是否正确,请说明理由。

考题 单选题促进沟通的一般技巧不包括()A 迅速提出结论B 沉默C 提问D 参与E 倾听

考题 单选题任何一个逻辑证明都是由什么构成的?()A 论题,论据,论证方式B 论题,假设,结论C 论题,论据,结构D 假设,论据,结论

考题 单选题信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要()。A 更多的表达自己B 即时反馈来确认、校正C 沟通是很难客观的D 沟通是件困难的任务

考题 ( 难度:中等)在拜访纪要中,总结关键成果的内容不包括:A.被拜访者的判断和结论B.拜访者的结论C.拜访气氛D.论据

考题 ( 难度:中等)在拜访纪要中,总结关键成果的内容不包括以下哪一项?A.被拜访者的判断和结论B.拜访者的结论C.拜访气氛D.论据

考题 ( 难度:中等)在拜访纪要中,总结关键成果的内容有以下哪些内容?A.被拜访者的判断和结论B.拜访者的结论C.拜访气氛D.论据