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象征性游戏的特征有（）。

  • A、替代物与实物形状有某种相似性
  • B、重视结果而不重视过程
  • C、具有概括性质
  • D、具有想象的特点

参考答案

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考题 象征性游戏的特征有（ ）。A．替代物与实物形状有某种相似性B．重视结果而不重视过程C．具有想像的特点D．具有概括性质
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考题 象征性游戏的特征有()。A:替代物与实物形状有某种相似性B:重视结果而不重视过程C:想象的特点D:概括性质
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考题 以认知为主线的游戏发展阶段分为（）A、自由游戏阶段B、表演游戏阶段C、感觉运动游戏阶段D、象征性游戏阶段E、有规则游戏阶段
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考题 象征性游戏的主要特征是（）。
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考题 象征性游戏是儿童的典型游戏，象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征？（）A、感知运动期B、前运算期C、具体运算期D、形式运算期
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考题 学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）
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考题 关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。A、主要特征是“假装”B、2岁以后大量出现C、4岁以后比较成熟D、社会性扮演游戏是其最成熟的形式E、3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征
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考题 儿童游戏发展遵循的规律是（）A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏
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考题 象征性游戏（符号游戏）
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考题 儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为（）。A、练习性的游戏B、象征性的游戏C、规则性的游戏D、表演性的游戏
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考题 按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：（），（），（）及角色游戏。
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考题 幼儿园角色游戏的最典型特征是（）。A、交往性B、象征性C、自主性D、社会性
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考题 皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为（）A、创造性游戏B、练习游戏C、象征性游戏D、有规则游戏E、智力游戏
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考题 与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）A、象征性游戏B、角色游戏C、建构游戏D、规则游戏
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考题 填空题象征性游戏的主要特征是（）。
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考题 单选题与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）A 象征性游戏B 角色游戏C 建构游戏D 规则游戏
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考题 多选题皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为（）A创造性游戏B练习游戏C象征性游戏D有规则游戏E智力游戏
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考题 多选题关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。A主要特征是“假装”B2岁以后大量出现C4岁以后比较成熟D社会性扮演游戏是其最成熟的形式E3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征
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考题 多选题象征性游戏的特征有（）。A替代物与实物形状有某种相似性B重视结果而不重视过程C具有概括性质D具有想象的特点
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考题 判断题象征性游戏的主要特征就是模仿和想象。（）A 对B 错
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考题 单选题儿童游戏发展遵循的规律是（）A 练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B 练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C 练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D 练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏
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