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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
关于象征性游戏,下列描述正确的是()。
A

主要特征是“假装”

B

2岁以后大量出现

C

4岁以后比较成熟

D

社会性扮演游戏是其最成熟的形式

E

3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征


参考答案

参考解析
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考题 当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。 A.建构游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.练习性游戏

考题 关于病理性象征性思维,下列说法正确的是( )。

考题 关于网络游戏,下列描述中,正确的是()。 A.通过串行COM口连线的游戏B.通过Modem连线的游戏C.通过USB连接游戏手柄的游戏D.Internet上的联网游戏

考题 关于病理性象征性思维,下列哪种说法是正确的( )。

考题 下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( ) A.独自游戏阶段 B.平行游戏阶段 C.象征性游戏阶段 D.合作游戏阶段

考题 下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( ) A、独自游戏阶段 B、平行游戏阶段 C、象征性游戏阶段 D、合作游戏阶段

考题 关于本案应用启迪哪些描述是正确的?()A、沙盘游戏具有象征性游戏的特点B、这种游戏的带入性,使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉C、沙盘游戏具有弱语言沟通的特点D、对游戏者而言这种借助象征物和情境的表达,并不需要他有特别高的抽象思维或高度概括的话语能力

考题 关于网络游戏,下列描述中,正确的是()。A、通过串行COM口连线的游戏B、通过Modem连线的游戏C、通过USB连接游戏手柄的游戏D、Internet上的联网游戏

考题 下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段?()。A、独自游戏阶段B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段D、合作游戏阶段

考题 下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是()。A、模仿性游戏B、练习性游戏C、象征性游戏D、规则性游戏

考题 象征性游戏是儿童的典型游戏,象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征?()A、感知运动期B、前运算期C、具体运算期D、形式运算期

考题 儿童游戏的高级发展形式是()。A、练习性游戏B、象征性游戏C、规则游戏D、建构游戏

考题 关于象征性游戏,下列描述正确的是()。A、主要特征是“假装”B、2岁以后大量出现C、4岁以后比较成熟D、社会性扮演游戏是其最成熟的形式E、3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征

考题 象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。()

考题 角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()

考题 儿童游戏发展遵循的规律是()A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

考题 象征性游戏(符号游戏)

考题 预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是()A、象征性游戏的出现B、练习性游戏的出现C、非练习性游戏的出现D、非象征性游戏的出现

考题 下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A、练习性游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 下列能够反映感知运动智力的游戏是()A、前象征性的玩物游戏B、练习性游戏C、规则游戏D、建构游戏

考题 多选题关于网络游戏,下列描述中,正确的是()。A通过串行COM口连线的游戏B通过Modem连线的游戏C通过USB连接游戏手柄的游戏DInternet上的联网游戏

考题 单选题下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是()。A 模仿性游戏B 练习性游戏C 象征性游戏D 规则性游戏

考题 单选题下列属于按认知划分的游戏阶段是()。A 独自游戏阶段B 平行游戏阶段C 象征性游戏阶段D 合作游戏阶段

考题 单选题下列属于按认知划分的游戏阶段的是()。A 独自游戏阶段B 平行游戏阶段C 象征性游戏阶段D 合作游戏阶段

考题 单选题下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A 练习性游戏B 象征性游戏C 结构游戏D 规则游戏

考题 单选题预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是()A 象征性游戏的出现B 练习性游戏的出现C 非练习性游戏的出现D 非象征性游戏的出现

考题 单选题儿童游戏发展遵循的规律是()A 练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B 练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C 练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D 练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏