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五四运动期间,知识分子对世界主义的理解,集中表现在他们当时使用的哪个词汇上?()

  • A、公理
  • B、强权
  • C、自由
  • D、民主

参考答案

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考题 辛亥革命至五四运动期间,先进知识分子引入了西方文明的()。 A、科学、权利B、权利、民主C、民主、共和D、科学、民主

考题 1918年,第一次世界大战结束。当协约国战胜德国的消息传到北京,中国知识分子曾上街游行,欢呼“公理战胜强权”。同时在北京创刊的《每周评论》将“主张公理,反对强权”作为其办刊宗旨。对“公理”的呼喊反映出中国知识分子(  )。A.对民主科学的质疑 B.对平等与自由的向往 C.对独立参政的渴望 D.对协约国希望的幻灭

考题 在民主革命时期,知识分子走向社会,与工农相结合开始于()。A.戊戌变法时期 B.五四运动时期 C.五卅运动期间 D.“一二?九”运动期间

考题 在幼儿言语发展中,消极词汇是指( ) A.意义消极的词汇 B.儿童不能理解的词汇 C.儿童理解却不能正确使用的词汇 D.儿童既能掌握又能理解的词汇

考题 词汇教育的首要任务是丰富词汇,要不断为幼儿提供大量新词,让他们去理解和记忆。A对B错

考题 五四运动既有爱国主义的面向,也有世界主义的面向。

考题 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了()A、古希腊是民主政体的发祥地B、波斯人非常赞赏希腊的制度C、波斯当时仍然实行君主专制D、古希腊的民主建立在法治基础之上

考题 “强权之上要有公理”是哪一时期中国知识分子的觉悟?()A、清末新政之后B、欧战之后C、日本侵华之后D、共和国成立之后

考题 跨境语言的变异在语音、词汇、语法上各有哪些主要表现?为什么在词汇上的表现比较明显?

考题 下列积极、消极词汇的说法正确的是()。A、积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇B、消极词汇是指儿童或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇C、随着年龄的增长,消极词汇逐渐增多D、随着年龄的增长,积极词汇逐渐增多

考题 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了()A、古希腊是民主政体的发源地B、波斯人非常赞赏希腊的制度C、波斯当时仍然实行君主专制D、古希腊民主建立在法制基础上

考题 “讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四成为当时中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明了五四运动()A、标志着新民主主义革命的开端B、体现了中国人的爱国主义精神C、弘扬了民主与科学的精神D、促进了马克思主义的广泛传播

考题 五四时期流行“公理战胜强权”的口号,1918年12月在北京创刊的《每周评论》将“主张公理,反对强权”作为其办刊宗旨。这里的“公理”是指()A、宋明理学“天理”B、平等、自由C、进化论和个人权利D、自然科学定律

考题 1918年12月,《每周评论》在发刊词中说,一战的结果是“公理战胜了强权”,这一论点反映了当时中国部分知识分子()A、支持北洋政府参加一战B、对收回国家权益抱有幻想C、认清了一战的本质D、以俄为师、向往苏俄

考题 在民主革命时期.知识分子走向社会、与工农群众结合开始于()A、戊戌变法时期B、五四运动时期C、五卅运动期间D、一二•九运动期间

考题 积极词汇是指()。A、既能理解又能正确使用的词汇B、不能理解但能运用的词汇C、能理解也能运用的词汇D、或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇

考题 中国五四运动前的文言和白话在知识分子中并行使用,算不算双语现象?

考题 关于民主集中制,下列理解正确的是()①民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则②民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度③人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督,是民主集中制的表现之一④在中央和地方国家机构的关系上,民主集中制表现为在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 判断题五四运动前后,知识分子所理解的国家观念已经与晚清盛行的国家有机体论有很大的不同。A 对B 错

考题 判断题五四运动既有爱国主义的面向,也有世界主义的面向。A 对B 错

考题 单选题关于民主集中制,下列理解正确的是()①民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则②民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度③人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督,是民主集中制的表现之一④在中央和地方国家机构的关系上,民主集中制表现为在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④

考题 单选题五四运动期间,知识分子对世界主义的理解,集中表现在他们当时使用的哪个词汇上?()A 公理B 强权C 自由D 民主

考题 单选题“强权之上要有公理”是哪一时期中国知识分子的觉悟?()A 清末新政之后B 欧战之后C 日本侵华之后D 共和国成立之后

考题 判断题词汇教育的首要任务是丰富词汇,要不断为幼儿提供大量新词,让他们去理解和记忆。A 对B 错

考题 多选题消极词汇是指()A意义消极的词汇B儿童不能理解的词汇C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇

考题 单选题积极词汇是指()。A 既能理解又能正确使用的词汇B 不能理解但能运用的词汇C 能理解也能运用的词汇D 或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇

考题 多选题下列积极、消极词汇的说法正确的是()。A积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇B消极词汇是指儿童或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇C随着年龄的增长,消极词汇逐渐增多D随着年龄的增长,积极词汇逐渐增多