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判断题
词汇教育的首要任务是丰富词汇,要不断为幼儿提供大量新词,让他们去理解和记忆。
A

B


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考题 关于基本词汇和一般词汇,下面说法正确的是________ A.从成员数量看,基本词汇多于一般词汇B.基本词汇具有稳固性和全民性C.大量的新词新语,一开始总是先进入一般词汇D.基本词汇是词汇的核心E.基本词汇里的基本词都具有能产性

考题 教师可以通过( )等方式帮助幼儿扩展词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力。 A、在上下文中理解和学习新词B、通过专门介绍概念的书籍来学习归类的词汇C、在语言文学活动中掌握和运用新词D、背诵和记忆的方式

考题 图片词汇测验适宜年龄是5~9.5岁,测试儿童听觉、视觉、词汇理解、注意力和记忆力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语言教育的首要任务是使学前儿童的发音清晰、词汇丰富、口语表达完善、语言交往技能提高。() 此题为判断题(对,错)。

考题 丰富幼儿词汇就是要不断为幼儿提供大量新词,提供的新词应以虚词为主。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿词汇的发展主要表现在( )。A.词汇量的增加B.词汇内容的丰富C.词义的深化D.词类的扩张

考题 语言领域课程内容包括:学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()

考题 公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。A、丰富词汇B、生动词汇C、专业词汇D、情感词汇

考题 在幼儿言语发展中,消极词汇是指( ) A.意义消极的词汇 B.儿童不能理解的词汇 C.儿童理解却不能正确使用的词汇 D.儿童既能掌握又能理解的词汇

考题 幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多,这反映了动儿词汇发展所具有的特点是A.词汇数量的增加 B.词汇内容的丰富和深化 C.词类范围的扩大 D.积极词汇的增长

考题 词汇教育的首要任务是丰富词汇,要不断为幼儿提供大量新词,让他们去理解和记忆。A对B错

考题 词汇教育的首要任务是丰富词汇,要不断为幼儿提供大量新词,让他们去理解和记忆。

考题 幼儿学习词汇的一个关键性的问题,是通过()来理解和学习新词。

考题 词汇的发展变化主要表现在:1、新词不断增加;2、();3、()。

考题 现代汉语词汇除大量创造新词以外,同时不断吸收方言词、()和()。

考题 婴幼儿语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。

考题 学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以()为主。A、实词B、虚词C、动词D、名词

考题 幼儿词汇的发展主要表现为()。A、词汇的数量不断增加B、词汇的内容不断丰富C、词类的范围不断扩大D、积极词汇不断增加E、消极词汇不断减少

考题 幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分,这与幼儿的()发展特点有密切的关系.A、感受B、记忆C、知觉D、思维

考题 从语言中新词新语的大量出现,如英语中的“chairone”代替“chairman”、“moonwalk”、“美眉”、“网聊”等诸多领域的新词语进入词汇,可以看出词汇对社会发展的反应最为灵敏,变化比较快。

考题 关于基本词汇和一般词汇,下面说法正确的是()A、从成员数量看,基本词汇多于一般词汇B、基本词汇具有稳固性和全民性C、大量的新词新语,一开始总是先进入一般词汇D、基本词汇是词汇的核心E、基本词汇里的基本词都具有能产性

考题 单选题学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以()为主。A 实词B 虚词C 动词D 名词

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