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（）是学习语言文字运用的一种方法，也是考察思维与文字表达能力的一种手段。
参考答案
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考题
软件著作权中翻译权是指（ ）的权利。A. 将原软件从一种自然语言文字转换成另一种自然语言文字B. 将原软件从一种程序设计语言转换成另一种程序设计语言C. 软件著作权人对其软件享有的以其它各种语言文字形式再表现D. 对软件的操作界面或者程序中涉及的语言文字翻译成另一种语言文字
考题
与纠正克服其他弊病一样，仅靠“暗示”、“委婉”之类的方法是不奏效的，需要拿出“刺刀见红”风格，敢于指出其不足、其弊端，让其丑暴露于“光天化日之下”，可以使相关人员惊出一身汗，脑中永远留下印象，作为今后语言文字运用的警示。这段文字主要谈的是（ ）。A．纠正缺点的正确做法B．整顿作风的正确方法C．纠正语言文字运用弊病的正确方法D．纠正弊端应有的风格
考题
软件著作权中的翻译权不是指将原软件（ ）权利。A.由一种自然语言文字转换成另一种自然语言文字 B.由一种程序设计语言转换成另一种程序设计语言 C.操作界面中涉及的自然语言文字由一种语言文字翻译成另一种语言文字 D.程序中涉及的自然语言文字由一种语言文字翻译成另一种语言文字
考题
语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面？（）A、 语文学习以语言文字的阅读写作为主B、 语言文字的理解认知感受领悟为主体C、 语言文字的积累应用是基本活动D、 文档处理软件即运用信息技术处理文字
考题
单选题要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、（）的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。A
创新思维B
获取新知识C
创新活动D
学习评价
考题
单选题修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。A
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程B
语文课程是培养语言素养的课程C
语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程D
语文课程是通过对语言文字知识的培养，提高学生对语言文字的驾驭能力的课程
考题
多选题小下列关于语言文字文化特征的说法，正确的有（）A语言文字是重要的文化事象。B语言文字又是文化的载体。C语言文字也是文化政策。D众多语言文字之间相互吸收。
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