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系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）。

  • A、让儿童较好地理解歌曲
  • B、让儿童熟练地掌握歌曲
  • C、发展幼儿的创造能力
  • D、在学习歌曲的过程中获得实际发展

参考答案

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考题 教学设计与教学方案的关系是: A:教学设计也叫教学方案设计，即对教学实施方案的系统规划;教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式陈述出来B:教学设计也叫教学方案设计，就是撰写讲稿的过程C:教学设计是对教学的设想、计划，教学方案是教师教学中所用的书面讲稿D:教学设计是课前进行的计划工作，教学方案是课后进行的记录工作
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考题 系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）A让幼儿较好地理解歌曲B让幼儿熟练地掌握歌曲C发展幼儿的创造能力D在学习歌曲的过程中获得实际发展
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考题 从时限分析，中学美术教学目的是一个（）A无极系列B单极系列C两极系列D多极系列
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考题 在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？
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考题 有效教学方案设计
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考题 柯达伊歌唱教学的主要方法是什么？
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考题 柯达依音乐教学体系的主要教学内容是（）A、合乐动作B、歌唱教学C、乐器演奏活动D、小提琴教学
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考题 简述有效教学方案设计的作用。
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考题 幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。
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考题 教学策略是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
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考题 柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是（）、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。
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考题 简述在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件。
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考题 论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？
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考题 歌唱教学中要注意激发学生富有感情地歌唱，让孩子声情并茂地歌唱、（）表现是中小学音乐教学最基本的要求。A、自由地B、自信地C、自主地
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考题 （）是适合所有学校的音乐教学方式。A、钢琴教学B、歌唱教学C、器乐教学D、合奏教学
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考题 低年级（1~2年级）歌唱教学重点在（）习惯的培养。A、表演B、歌唱C、识谱
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考题 为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式
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考题 单选题（）是适合所有学校的音乐教学方式。A 钢琴教学B 歌唱教学C 器乐教学D 合奏教学
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考题 填空题柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是（）、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。
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考题 问答题简述在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件。
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考题 单选题柯达依音乐教学体系的主要教学内容是（）A 合乐动作B 歌唱教学C 乐器演奏活动D 小提琴教学
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考题 问答题论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？
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考题 单选题歌唱教学中要注意激发学生富有感情地歌唱，让孩子声情并茂地歌唱、（）表现是中小学音乐教学最基本的要求。A 自由地B 自信地C 自主地
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考题 填空题幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。
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考题 单选题从时限分析，中学美术教学目的是一个（）A 无极系列B 单极系列C 两极系列D 多极系列
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考题 单选题系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）A 让幼儿较好地理解歌曲B 让幼儿熟练地掌握歌曲C 发展幼儿的创造能力D 在学习歌曲的过程中获得实际发展
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考题 问答题柯达伊歌唱教学的主要方法是什么？
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考题 问答题在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？
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