考题
一个人做了好事感到愉快，做了坏事感到内疚，属于（ ） A．理智感 B．美感 C．道德感 D．心境
考题
如果父母在孩子违规时说一些轻视和贬低孩子的话(如说“你可真糟糕,真笨,怎么不用脑子?“),孩子会倾向于表现出()
A内疚B惭愧C愧疚D纠结
考题
()儿童产生了内疚感和愧感
A3岁左右B5岁以后C6岁以后D0--3岁
考题
内疚感的产生主耍是因为个体行为达不到外部要求。()
考题
求助者认为“越想越觉得自己没用”，这是( )。A．自责B．自罪C．内疚D．自我评价低
考题
多元线性回归分析中，为什么在做了F检验以后还要做t检验？
考题
（）是一种自觉低人一等的惭愧、羞怯、内疚、畏缩甚至灰心失望的情感和体验。A、 猜疑B、 抑郁C、 自卑D、 嫉妒
考题
修行为什么要有惭愧心？没有惭愧心的修行是什么修行？
考题
给亡者诵四十卷地藏经以后，梦见亡者身披海青，在佛前课诵，此意是否彼已受度？或是本人早晚二课不断念佛之感应。
考题
交班中由于漏交、错交而产生的差错由（）负责，接班后发现的差错事故由（）负责。
考题
一般说来，违反内化规则的代价是（）A、名声受损B、产生内疚C、利益受损D、受到惩罚
考题
人的身体中，浊气在上会产生（）。A、飧泄B、哀怨之气C、嗔胀D、愤怒之感
考题
法式西餐宴会厅内喜欢使用大型水晶玻璃吊灯，它能产生一种闪烁的光泽，给人以（）A、豪华之感B、晶莹之感C、辉煌之感D、明亮之感
考题
小巧轻便的产品涂着浅色，使产品显得更加轻便灵巧；而机器设备的基础部分采用深色，可以使人产生稳固之感。这是（）原理在工业设计中的运用。
考题
交班中由于漏交、错交而产生的差错由（）负责，接班后发现的差错事故由接班人员负责。
考题
自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出（ ）A、无所谓的态度B、内疚和羞愧C、忧心忡忡,沉闷冷淡D、快乐充满活力
考题
对内疚最好的处理是（）A、让内疚者说出他们的感受B、试图为内疚者开脱C、改变内疚者的信念D、安慰内疚者心理
考题
“同乡里，同留法，同一家，同甘共苦戚戚焉，愚母惭愧未同去；先国家，先民族，先大众，先人后己凛凛然，贤媳光荣已先归。”这是谁写给谁的挽联？
考题
一种需求满足以后又会产生更高的需求，这是因为读者需求具有（）。A、广泛性B、层次性C、发展性D、伸缩性
考题
单选题对内疚最好的处理是（）A
让内疚者说出他们的感受B
试图为内疚者开脱C
改变内疚者的信念D
安慰内疚者心理
考题
单选题做了错事以后，产生内疚惭愧之感，这是（）。A
道德认知B
道德判断C
道德行为D
道德情感
考题
单选题（）是一种自觉低人一等的惭愧、羞怯、内疚、畏缩甚至灰心失望的情感和体验。A
猜疑B
抑郁C
自卑D
嫉妒
考题
问答题修行为什么要有惭愧心？没有惭愧心的修行是什么修行？
考题
多选题多选:求助者认为“越想越觉得自己没用”，这是（ ）。A自责B自罪C内疚感D自我评价低
考题
单选题通过摔碎的咖啡杯，学生明白了什么？A
拿杯子时要小心B
要少喝咖啡C
要及时调整坏心情D
做了错事要道歉
考题
单选题一个人做了好事感到愉快，做了坏事感到内疚，属于（）。A
理智感B
美感C
道德感D
心境
