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语法教学的目标是什么? 


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考题 系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解,语法项目是有限的,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学

考题 系统地教授语法理论、知识、方法,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学

考题 目的为教学服务,以提高语言运用能力为目标,内容是规范的、简洁扼要的、系统的,着重研究语法形式的用法的语法是()。 A、教学语法B、理论语法

考题 ()的目的是为了让学生学会语法规则并能够很好地运用。 A、教学语法B、语法教学C、语法理论

考题 教学语法和理论语法无论在教学对象、教学目的还是教学方法上都存在很大的不同。关于二者的不同,语言学家和英语教学专家()先生曾就教学语法和理论语法作过很好的论述。 A、许国璋B、王力C、刘洵D、吕叔湘

考题 对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标的功能是什么?

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考题 本节课的教学目标是什么?【教学设计类】

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考题 语法翻译法以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标,不重视()的教学。A、语法B、词汇C、口语和听力

考题 语法翻译法以系统的语法知识为教学的主要内容,语法教学采用()。A、归纳法B、类比法C、演绎法

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考题 汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什么?

考题 ()是语法教学最中心的环节,处于语法教学的核心地位。

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考题 问答题在活用式掌握语言的层级上,语法教学的目标是什么?

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考题 问答题教学语法和面向信息处理的语法的定义和特点是什么?

考题 单选题认知法教学模式更加重视()。A 教材编写和教学内容B 教学目标和教学效果C 词汇掌握和语法理解D 语言规则和智力发展

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