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对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为（）。
- A、自我评价
- B、终结性评价
- C、形成性评价
- D、全面评价
参考答案
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考题
（）是对督导对象的教育活动的进程进行的评价。它是运用教育测量的方法，测定某项教育活动的进展情况、对预定目标的到达度，以便及时发现问题，纠正偏差，调整方案，保证预定目标的实现。A、个体内差异评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
考题
从评价主体来看，大学教学评价可分为（）。A、政府评价、社会评价、高校自我评价B、鉴定性评价、水平性评价C、人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面D、定位性评价、形成性评价、终结性评价
考题
幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价
考题
单选题幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A
诊断性评价、形成性评价、终结性评价B
诊断性评价、形成性评价、相对评价C
诊断性评价、终结性评价、相对评价D
形成性评价、终结性评价、相对评价
考题
单选题（）是对督导对象的教育活动的进程进行的评价。它是运用教育测量的方法，测定某项教育活动的进展情况、对预定目标的到达度，以便及时发现问题，纠正偏差，调整方案，保证预定目标的实现。A
个体内差异评价B
诊断性评价C
形成性评价D
终结性评价
考题
单选题对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为（）。A
定性评价B
定量评价C
形成性评价D
诊断性评价
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