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广义的特殊需要学生不包括身心有残疾的学生。


参考答案

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考题 学校社会工作者要关注学生中的群体包括()。 A、有特殊需要的学生B、有特殊困难的学生C、特殊家庭背景的学生D、特殊文化背景的学生E、有特别成长经历的学生

考题 市、区县(自治县)人民政府对()提供国家助学金补助。 A、普通高校全日制本科、专科在校生中的残疾学生、贫困残疾家庭的学生B、中等职业学校一、二年级在校生中的残疾学生C、特殊教育学校职业高中班就读的残疾学生D、接受义务教育的残疾学生

考题 特殊学生群体不包括()A残疾人学生B特优学生C女学生D家庭经济困难学生

考题 经常情绪失控影响学习的儿童不是特殊需要学生。

考题 普通学生与特殊需要学生在一起,会有助于普通学生()和()他人。

考题 农村留守儿童可归入广义的特殊需要学生。

考题 特殊需要学生的发展是怎样的?

考题 学习障碍学生不是智障学生,不是残疾学生。

考题 广义特殊教育需要学生不包括文化背景差异的特殊需要学生。

考题 具有优异禀赋的()儿童也是特殊需要学生。

考题 关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是()。A、残疾会影响学生许多领域的发展B、视力残疾会影响学生的定向运动C、听力残疾会影响学生的言语发展D、智力残疾不影响学生的生活自理

考题 关于学生的特殊需要表述不正确的一项是()。A、特殊需要是指学生的特殊教育需要B、特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要C、特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想D、特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要

考题 学生的特殊需要是由个体差异引发的。

考题 农村留守儿童可归入()的特殊需要学生。

考题 为了让有特殊需要的学生在普通教育环境中取得进步,我们必须(),以满足其特殊需要。

考题 特殊需要学生就是那些有特殊理想,特殊愿望的学生。

考题 特殊需要学生如何鉴定?

考题 具有优异禀赋的超常儿童也是特殊需要学生。

考题 关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是()。A、残疾会引发学习信息传递的特殊需要B、残疾会引发学习目标调整的特殊需要C、残疾会引发学习方式调整的特殊需要D、残疾不引发学习环境调整的特殊需要

考题 狭义的特殊需要学生是残疾学生。

考题 特殊需要学生的概念是什么?

考题 关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是()。A、特殊需要学生发展是一种非典型的发展B、特殊需要学生发展是一种非正常的发展C、特殊需要学生发展是一种非常态的发展D、特殊需要学生发展是一种最典型的发展

考题 残疾学生是特殊需要学生。

考题 残疾学生等同于狭义的特殊需要学生。

考题 融合教育不仅要接纳残疾学生,也要接纳其他有特殊需要的学生。

考题 关于特殊需要学生分类正确表述的一项是()。A、多动症学生不属于特殊需要学生B、天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生C、因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类D、中国把残疾的类型分为7类

考题 单选题特殊学生群体不包括()A 残疾人学生B 特优学生C 女学生D 家庭经济困难学生