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互惠交换

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考题 根据联合行为的形态不同,社会行动理论家将交换行为划分为()。 A.经济交换和社会交换B.互惠、再分配与市场交换C.生产性、协商性、互惠性和普遍性交换D.利他型、利己型、合作型和冲突型交换
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考题 成数分保不适用于( )业务。 A.集团分保B.互惠交换业务C.各类转分保业务SXB 成数分保不适用于（ ）业务。A.集团分保B.互惠交换业务C.各类转分保业务D.创办时间较长的保险公司
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考题 社会交换论者将爱情发展划分为（ ）等阶段。 (A)取样与评估 （B)互惠 (C)承诺 （D)制度化
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考题 下面有关阻碍互惠交换障碍说法有误的是（）。 A 信息障碍，由于信息缺陷、信息错误、信息不对称，使市场主体不能进行互惠交换 B 体制障碍，潜在的交换是互惠的，但由于市场自身的缺陷，或者交换参与的主体由于观念或习惯的干扰无法进行交换 C 互惠交换的障碍仅仅靠市场自身的力量很难消除甚至不能消除 D 互惠交换的障碍可以靠市场的力量消除
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考题 交叉许可，又称互惠许可，是指贸易双方以价值相当的技术互惠交换的一种许可。( )
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考题 乔治·格雷恩等人提出的领导-成员交换理论认为，交换过程是一个( )的过程。A.互利 B.互惠 C.改变 D.交易
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考题 阻碍互惠交换实现的主要障碍包括( )。A:体制障碍B:市场缺陷C:诚信障碍D:经济滞后E:信息障碍
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考题 以学术交流为例，如果甲和乙交换彼此研究的文章，是（）；任何两名或三名教授之间的合著关系则是生产性交换；乙根据甲的要求评论其文章，后来乙收到了来自于甲的评论作为回馈是互惠性交换；甲评论了乙的文章，乙评论了丙的文章，而丙又评论了甲的文章，这就是普遍性交换。A、协商性交换B、合作性交换C、生产性交换D、互惠性交换E、普遍性交换
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考题 商品交换的基本原则是（）A、诚实信用原则B、等价交换原则C、顾客至上原则D、互惠互利原则
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考题 集体层面的影响使（）足以成为社会秩序的基础。A、互惠交换B、再分配交换C、普遍性交换D、协商性交换
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考题 学术圈的交换如同库拉圈同属一种类型的交换——互惠性交换。
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考题 互酬（互惠性交换）？
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考题 简述互惠式交换包括三种形式。
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考题 导入链接还可以被称为（）A、外部链接B、内部链接C、交换链接D、互惠链接
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考题 交换链接的其它叫法是（）A、互惠链接B、友情链接C、互助链接D、互换链接
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考题 阻碍互惠交换实现的主要障碍包括（　）A、体制障碍B、市场缺陷C、经济滞后D、信息障碍
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考题 （）提出了交换和贸易的三种形式，即互惠交换、再分配和市场贸易。
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考题 问答题简述互惠式交换包括三种形式。
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考题 问答题互酬（互惠性交换）？
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考题 单选题商品交换原则是（）A 诚实信用原则B 等交换原则C 顾客至上原则D 互惠互利原则
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考题 单选题商品交换的基本原则是（）A 诚实信用原则B 等价交换原则C 顾客至上原则D 互惠互利原则
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考题 判断题学术圈的交换如同库拉圈同属一种类型的交换——互惠性交换。A 对B 错
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考题 名词解释题互惠交换
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考题 填空题交换理论指爱情发展大致要经历（）、互惠、承诺、制度化四个阶段。
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考题 单选题集体层面的影响使（）足以成为社会秩序的基础。A 互惠交换B 再分配交换C 普遍性交换D 协商性交换
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