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按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为()

  • A、学科课程和经验课程
  • B、综合课程和核心课程
  • C、显性课程和隐性课程
  • D、国家课程和校本课程

参考答案

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考题 课程的类型从课程管理的角度,可划分为()。 A.学科课程、活动课程、综合课程B.必修课程、选修课程C.显性课程、隐性课程D.国家课程、地方课程、校本课程

考题 从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。 A、国家课程B、综合课程C、地方课程D、校本课程

考题 根据学生选择课程的自主性,可将课程分为( )A.学科课程和经验课程 B.必修课程和选修课程 C.分科课程和综合课程 D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

考题 按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为学科课程和( )。A.核心课程 B.公共课程 C.必修课程 D.经验课程

考题 根据课程的表现形式,课程可分为(  )。 A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程 B.综合课程和单一课程 C.国家课程、地方课程和学校课程 D.显性课程和隐性课程

考题 从课程管理的角度,可把课程分为( )。A.国家课程、地方课程和校本课程 B.显性课程和隐性课程 C.学科课程、活动课程和综合课程 D.必修课程和选修课程

考题 按课程设计主体可将课程划分为( ) A.必修课程和选修课程 B.学科课程和活动课程 C.国家课程、地方课程和学校课程 D.基础课程、学术课程、研究型课程

考题 按课程设计主体可将课程划分为( ) A、必修课程和选修课程 B、学科课程和活动课程 C、国家课程、地方课程和学校课程 D、基础课程、学术课程、研究型课程

考题 根据课程是否有明确的计划和目的,可将课程分为:()A、学科课程和核心课程B、公共基础课程和专业基础课程C、显性课程和隐蔽课程D、理论课程和实践型课程E、必修课程和选修课程

考题 依据课程的管理可以把课程分为()。A、学科课程与活动课程B、综合课程与分科课程C、显性课程与隐性课程D、国家课程、地方课程、校本课程

考题 按照课程的表现形态来划分,可将课程分为()。A、学科课程与经验课程B、显性课程与隐性课程C、分科课程与综合课程D、综合课程与学科课程

考题 根据课程的表现形式,课程可分为()。A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程

考题 新课程改革新增加的两个课程是()。A、学科课程和活动课程B、必修课程和选修课程C、校本课程和地方课程D、显性课程和隐性课程

考题 从课程内容的组织方式来划分,课程可分为( )A、学科课程与活动课程B、分科课程与综合课程C、必修课程和选修课程D、显性课程和隐性课程

考题 从课程任务的角度可把课程分为()。A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研究课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经验课程

考题 根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为()。A、必修课程与选修课程B、国家课程、地方课程及校本课程C、显性课程与隐性课程D、分科课程、综合课程与活动课程

考题 按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上可将课程分为()。A、学科课程B、经验课程C、公共基础课程D、专业基础课程E、专业课程

考题 单选题依据课程的管理可以把课程分为()。A 学科课程与活动课程B 综合课程与分科课程C 显性课程与隐性课程D 国家课程、地方课程、校本课程

考题 单选题按照课程的表现形态来划分,可将课程分为()。A 学科课程与经验课程B 显性课程与隐性课程C 分科课程与综合课程D 综合课程与学科课程

考题 单选题根据课程是否有明确的计划和目的,可将课程分为:()A 学科课程和核心课程B 公共基础课程和专业基础课程C 显性课程和隐蔽课程D 理论课程和实践型课程E 必修课程和选修课程

考题 单选题根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为()。A 必修课程与选修课程B 国家课程、地方课程及校本课程C 显性课程与隐性课程D 分科课程、综合课程与活动课程

考题 单选题从课程内容的组织方式来划分,课程可分为( )A 学科课程与活动课程B 分科课程与综合课程C 必修课程和选修课程D 显性课程和隐性课程

考题 单选题从课程任务的角度可把课程分为()。A 国家课程、地方课程、校本课程B 基础课程、拓展课程、研究课程C 必修课程和选修课程D 学科课程和经验课程

考题 单选题按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为()A 学科课程和经验课程B 综合课程和核心课程C 显性课程和隐性课程D 国家课程和校本课程

考题 单选题新课程改革新增加的两个课程是()。A 学科课程和活动课程B 必修课程和选修课程C 校本课程和地方课程D 显性课程和隐性课程

考题 单选题根据课程的表现形式,课程可分为()。A 基础型课程、拓展型课程和研究型课程B 综合课程和单一课程C 国家课程、地方课程和学校课程D 显性课程和隐性课程

考题 单选题(2015山东枣庄)新课程改革中新增加的两个课程是()。A 学科课程和活动课程B 必修课程和选修课程C 校本课程和地方课程D 显性课程和隐性课程