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老王认为,公文的结尾也应当讲究“言止意不尽”。请回答下列做法是否正确?为什么?


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考题 公文主题要求“以意役法”,其含义不包括( )。 A.要讲究“一文一事” B.主题一经确定就调动一切手段来表现它 C.与主题无关的材料要统统删去 D.文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要

考题 李某是某县分管经济工作的副县长,老王是该县的助理调研员,两人原为上下级关系。老王曾经主持经济工作多年,长期以来以老资格自居,认为李某办事不牢,业务方面没有自己懂行。于是,在很多重大的本应由副县长决定的事项方面,老王未经授权就越俎代庖,擅自代行副县长的职权。组织上找老王谈话,针对他工作中的越权行为进行了批评,但老王不以为然,认为自己在业务方面比李某熟练,行政级别也相同,同样也都是为人民办实事,有何不妥? 问:你认为老王的做法是否不妥?为什么?请对老王的做法进行评述。

考题 针对事件3,回答监理机构的做法是否正确。对于你认为的不妥之处请说明理由和正确的做法。

考题 公文正文结尾的写法也是不尽相同的,其中以下几种结尾方式用得较多:归结式。说明式。申明式。祈请式。期望式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公文的结尾讲究“言止意不尽”。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 公文的结尾应“言止意未尽”。( )

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考题 物料提升机司机让两名工人乘吊笼到六层运货,被安全员老王立即制止并对司机罚款100.00元,老王的做法正确吗?为什么?

考题 某单位办公室拟办秘书崔××,经常在拟办单上写到:“请某同志处理。”请回答下列做法是否正确?为什么?

考题 “言尽而意不尽,意尽而情不尽,情尽而味不尽”,这体现了导游讲解的()。A、创新性B、知识性C、情感性D、艺术性

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考题 老李认为,只要是向比本*单位级别高的单位发文,就应当使用“请示”或“报告”。请回答下列做法是否正确?为什么?

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