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单选题
文艺接受活动是否存在理解?()
A

存在

B

不存在

C

有时存在

D

在当代存在


参考答案

参考解析
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考题 美术教育活动的评价标准应尽量具体,描述明确,为操作者所理解和接受,否则便失去了存在的意义。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 文艺接受活动的最高境界是()A、净化B、共鸣C、领悟D、延留

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考题 如何理解文学接受活动时接收者的再创造活动?

考题 问答题如何理解文学接受活动时接收者的再创造活动?

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考题 单选题文艺接受活动的最高境界是()A 净化B 共鸣C 领悟D 延留

考题 单选题在文艺接受中,接受主体遇到的最外一层是作品的()A 物质媒介层B 形式图像层C 形象理解层D 哲理意蕴层

考题 单选题文艺接受活动是否存在理解?()A 存在B 不存在C 有时存在D 在当代存在

考题 问答题怎样理解文学接受是一种审美交流活动?

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考题 问答题怎样理解文学接受是一种审美认识活动?

考题 填空题所谓审美文化性,即指文艺接受活动中为人所感知和把握的()、审美性和文化性。

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