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单选题
在遗传和生理成熟所提供的可能范围内,环境对个体心理发展的实际水平起()作用。
A

奠基

B

导向

C

决定

D

促进


参考答案

参考解析
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考题 关于遗传和环境对人的发展的作用,下列说法不正确的一项是().A.正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质B.遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础,但不能限定发展的过程以及所达到的程度C.环境和教育规定了心理发展的现实性D.学校教育对人的发展无论何时何地都起主导作用

考题 “玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。A.遗传因素 B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟

考题 __________使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。

考题 遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。A.遗传素质决定着发展的速度 B.生理成熟制约着发展的方向 C.遗传素质是心理发展的物质前提 D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础

考题 遗传、生理成熟的作用依赖于环境、教育,但个体是否能够正常发展,还要看遗传因素作用的性质和水平。

考题 ()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。A、生理成熟B、家庭教育C、后天发展D、自然环境和社会环境

考题 成熟和遗传因素一样,虽然在一定程度上制约个体心理的发展,但它们只为心理发展提供了一种可能性,而将这种可能性变成现实性的决定因素是()A、学习B、环境C、教育D、环境和教育

考题 印度“狼孩”事件说明()。A、遗传是心理发展的物质基础B、环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实C、环境决定个体的发展D、环境制约个体心理发展水平和方向

考题 在遗传和生理成熟所提供的可能范围内,环境对个体心理发展的实际水平起()作用。A、奠基B、导向C、决定D、促进

考题 狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平,这充分说明()对心理发展的作用。A、遗传因素B、生理成熟C、自然环境D、社会环境和教育

考题 情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。A、生理因素对心理发展的影响B、遗传因素对生理成熟的影响C、环境和教育对生理成熟的影响D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

考题 “玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用A、遗传因素B、自然环境C、社会环境和教育D、生理成熟

考题 在个体心理发展中起主导作用的是()A、遗传与环境B、遗传C、环境D、教育

考题 个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供()。A、现实性B、可能性C、方向性D、必然性

考题 使心理发展由可能变为现实的是()。A、遗传因素B、生理成熟C、环境和教育D、遗传、生理成熟、环境和教育

考题 影响幼儿心理发展的主要因素有哪些()。A、遗传B、生理成熟C、环境D、遗传和环境的相互作用

考题 多选题(2014黑龙江大庆)遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在()。A遗传素质决定着发展的速度B生理成熟制约着发展的方向C遗传素质是心理发展的物质前提D遗传素质奠定了个体差异的最初基础

考题 单选题情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。A 生理因素对心理发展的影响B 遗传因素对生理成熟的影响C 环境和教育对生理成熟的影响D 儿童心理发展对生理成熟的反作用

考题 单选题使心理发展由可能变为现实的是()。A 遗传因素B 生理成熟C 环境和教育D 遗传、生理成熟、环境和教育

考题 单选题()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。A 生理成熟B 家庭教育C 后天发展D 自然环境和社会环境

考题 单选题生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件,统称为客观因素。下列关于学前儿童心理发展客观因素的描述不正确的是( )。A 遗传提供心理发展的可能性,社会环境使这种可能性变为现实B 自然环境对儿童心理发展的作用要远远大于社会环境的作用C 如果个体某个器官或系统尚未发育成熟,即使给予其某种刺激,也难以取得预期的效果D 环境影响遗传素质的发展和生理成熟的进程

考题 单选题狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平,这充分说明()对心理发展的作用。A 遗传因素B 生理成熟C 自然环境D 社会环境和教育

考题 单选题在人的心理发展中,起物质前提作用的影响因素是(  )。A 生理成熟B 环境和教育C 遗传D 个体的主观努力

考题 单选题“玉不琢,不成器”说的是(  )对心理发展的作用。A 遗传因素B 自然环境C 社会环境和教育D 生理成熟

考题 单选题在遗传和生理成熟所提供的可能范围内,环境对个体心理发展的实际水平起()作用。A 奠基B 导向C 决定D 促进

考题 多选题影响幼儿心理发展的主要因素有哪些()。A遗传B生理成熟C环境D遗传和环境的相互作用

考题 判断题遗传、生理成熟的作用依赖于环境、教育,但个体是否能够正常发展,还要看遗传因素作用的性质和水平。A 对B 错

考题 单选题印度“狼孩”事件说明()。A 遗传是心理发展的物质基础B 环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实C 环境决定个体的发展D 环境制约个体心理发展水平和方向