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判断题
通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知,同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。
A

B


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考题 ()是指幼儿在先生领导下,有目标地感知物体的数、量、形的特点的一种方法。A、视察法B、游戏法C、演示法D、比较法

考题 通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知,同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。

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考题 游戏在儿童认知发育中的作用()。A、发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用B、促进了幼儿思维能力的发育C、促进了幼儿想象力和创造力的发育,促进了语言能力的发育D、对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用

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考题 ()是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。A、观察法B、游戏法C、操作法D、比较法

考题 ()是指幼儿在教师引导下,有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。A、观察法B、游戏法C、演示法D、比较法

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考题 下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是( )。A、幼儿从人和实物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

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