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单选题
《营销之星荣誉激励管理办法》中,将“营销之星”荣誉称号分为了五个级别,其中由总公司组织评选并兑现激励举措的是()。
A

钻石

B

白金

C

五星

D

三星


参考答案

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考题 满足员工自尊和自我实现的需求,也是激发他们奋力进取的重要手段,主要包括表彰、奖状、荣誉称号、晋升职务等属于精神激励中的()A、荣誉激励B、榜样激励C、情感激励D、目标激励。

考题 美容院通过开展技术竞赛、营销服务意识竞赛来缓和人际矛盾,增强集体荣誉感,倡导企业精神的方法属于()。 A、精神激励B、情感激励C、物质激励D、综合激励

考题 企业通过晋级提薪,评选先进工作者、劳动模范、授予劳动者荣誉称号等方式对员工加以激励,属于( )激励。A.目标B.制度C.理想D.物质

考题 企业通过晋级提薪,评选先进工作者、劳动模范、授予劳动者荣誉称号等方式对员工加以激励,属于( )激励。A:目标 B:制度 C:理想 D:物质

考题 获得“师大之星“荣誉称号者奖金数额为每人()元;获得“师大之星优胜奖”荣誉称号者奖金数额为每人()元。A、1000;500B、1000;200C、1500;800D、1500;500

考题 为激励营销团队深入研究市场,积极拓展客户,总部将组织年度()和()等的评比活动,获奖者可以获得总部给予的荣誉称号及物质奖励,并获得在培训及交流考察活动中优先权。

考题 “五星”员工是指技能之星、安全之星、创新之星、文明之星、()。A、廉洁之星B、绩效之星C、健康之星D、生产之星

考题 学校研究生学术科研方面的最高荣誉是()A、学术之星B、化大之星C、国家奖学金D、专项奖学金

考题 支局晨会中,成功员工的经验进行分享,激发员工必胜的信心,评比“昨日之星”、每月评比“服务之星”和“引见之星”等也营造了一种积极向上、良性竞争的氛围。以上案例中,都使用了哪些激励方法()。A、赞美激励B、成长激励C、竞争激励D、批评激励

考题 国际收支统计之星》的评选应遵循哪些原则?

考题 销售渠道激励的方法有多种,不同激励手段产生的营销效果各不相同,其中返利属于激励手段中的()。A、政策性激励B、直接经济性激励C、实物性激励D、服务性激励

考题 在产品营销管理流程中,券商通常分为三个阶段管理,分别是产品售前、产品售中和产品售后,其中产品售前主要是调研预热过程,重点包括以下()工作。A、充分了解客户投资需求B、运用荣誉和激励方式开展营销督导C、积极组织对营销人员的内部培训D、加强整体营销宣传

考题 获得“师大之星”荣誉称号者奖金数额为每人()元。A、2000B、1500C、1000D、500

考题 授予荣誉称号时应注意做到()。A、荣誉称号得主必须有群众认可的成绩B、评选标准明确,事实充分C、荣誉称号评选前要大力宣传D、荣誉称号要与物质利益挂钩

考题 下列关于激励方法的描述中,不正确的是()。A、内在激励是指个体在工作时,已从工作本身获得的满足感作为激励手段B、外在激励可以使员工更好的完成本职工作C、荣誉激励是指授予荣誉称号的激励形式D、单纯的内在激励可以独立完成激励过程

考题 良好的荣誉激励体系将激励营销员发掘潜能、传递正能量。以下激励形式中,属于内部激励的是()等。 ①百万圆桌协会 ②年度表彰 ③精英俱乐部 ④阶段性竞争方案A、①④B、①③C、②③D、②③④

考题 良好的荣誉激励体系将激励营销员发掘潜能、传递正能量。以下激励形式中,保险公司内部对个险渠道 的激励包括()等。 ①百万圆桌协会 ②年度表彰 ③精英俱乐部 ④中国百强营销员A、①②B、①③C、②③D、③④

考题 《营销之星荣誉激励管理办法》中,将“营销之星”荣誉称号分为了五个级别,其中由总公司组织评选并兑现激励举措的是()。A、钻石B、白金C、五星D、三星

考题 按照网点考核与激励的规定,在激励方法的运用中,实施团队文化激励的要求,不包括()。A、通过设计网点的服务理念、团队精神,引导员工的价值观逐步与组织价值观趋同B、营造一个心情愉悦、宽松和谐的人际环境C、通过评选各级先进、业务能手等荣誉称号,在精神上给予激励D、帮助员工建立下一阶段的工作目标

考题 单选题某小学老师在学校评选“三好学生”的基础上,在班级增设了“创造之星”“爱心少年”“文艺之星”等多项荣誉称号。这位老师的做法()。A 不利于端正学生的学习态度B 不利于促进学生的全面发展C 有利于强化学生之间的竞争D 有利于促进学生的个性发展

考题 多选题在下列人才的激励方式中,属于精神激励方式的有 ( )A理想激励B奖金激励C思想道德激励D荣誉称号激励E榜样激励

考题 单选题良好的荣誉激励体系将激励营销员发掘潜能、传递正能量。以下激励形式中,保险公司内部对个险渠道 的激励包括()等。 ①百万圆桌协会 ②年度表彰 ③精英俱乐部 ④中国百强营销员A ①②B ①③C ②③D ③④

考题 单选题于老师对班级幼儿评优制度进行了改革,增设了“文明之星…‘歌唱之星…‘舞蹈之星…‘进步之星”等多项荣誉称号。于老师的做法( )A 不合理,不利于端正幼儿的学习态度B 不合埋,不利于促进幼儿的学习发展C 合理,有利于强化幼儿之间的竞争D 合理,有利于促进幼儿的个性发展

考题 单选题下列关于激励方法的描述中,不正确的是()。A 内在激励是指个体在工作时,已从工作本身获得的满足感作为激励手段B 外在激励可以使员工更好的完成本职工作C 荣誉激励是指授予荣誉称号的激励形式D 单纯的内在激励可以独立完成激励过程

考题 单选题企业通过晋级提薪,评选先进工作者、劳动模范、授予劳动者荣誉称号等方式对员工加以激励,属于()激励。A 目标B 制度C 理想D 物质

考题 单选题良好的荣誉激励体系将激励营销员发掘潜能、传递正能量。以下激励形式中,属于内部激励的是()等。 ①百万圆桌协会 ②年度表彰 ③精英俱乐部 ④阶段性竞争方案A ①④B ①③C ②③D ②③④

考题 单选题于老师对班级学生评优制度进行了改革,增设了“文明之星”“歌唱之星”“舞蹈之星”“进步之星”等多项荣誉称号。于老师的做法( )A 不合理,不利于端正学生的学习态度B 不合埋,不利于促进学生的学习发展C 合理,有利于强化学生之间的竞争D 合理,有利于促进学生的个性发展