考题
货币供给增加和投资支出增加之间的时间差属于（）的一个例子。A.增加货币需求，提高均衡利率B.增加货币需求，降低均衡利率C.增加货币供给，提高均衡利率D.增加货币供给，降低均衡利率
考题
时间价值包括()。
A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、控制时间创造价值D、延长时间创造价值
考题
通过物流获得时间价值的形式有()。
A.缩短时间创造价值B.弥补时间差创造价值C.延长时间创造价值D.时间不变保存价值
考题
以下哪个物流效用不属于物流的时间效用()?A.分散生产场所流向集中需求场所B.缩短实践C.弥补时间差D.延长时间差
考题
以下哪个物流效用不属于物流的时间效用（）。A、分散生产场所流向集中需求场所B、缩短实践C、弥补时间差D、延长时间差
考题
时间价值通过物流获得的形式有以下几种（）A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、延长时间差创造价值D、以上都是对的
考题
秋季集中产出的粮食、棉花等农产品，通过物流的储存、储备活动，有意识地延长物流的时间，以均衡人们的需求，这就是物流的延长时间差的作用。（）
考题
物流运动所创造的时间价值表现在（）。A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、改变时间差创造价值D、延长时间创造价值E、改变时间创造价值
考题
物流业创造的时间价值是（）形成的。A、储存时间B、运输时间C、包装和配送时间D、物料供需之间的时间差
考题
物流运动所创造的“时间价值”是（）。A、缩短时间创造价值B、延长时间差创造价值C、弥补时间差创造价值D、以上都是
考题
物流创造时间价值的形式有（）A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、缩短时间差创造价值D、延长时间差创造价值E、时间创造价值
考题
货币供给增加和投资支出增加之间的时间差属于（）的一个例子。A、增加货币需求，提高均衡利率B、增加货币需求，降低均衡利率C、增加货币供给，提高均衡利率D、增加货币供给，降低均衡利率
考题
物流的延长时间是增加（）的表现。A、时间差B、保管和加工C、扩大空间距离D、流通加工
考题
在某些具体物流中也存在人为能动的（）来创造效用的。A、违背规律B、减少时间差C、延长物流时间D、增加物流消耗
考题
物流创造空间效用是由于存在地区间的（）。A、时间差B、价位差C、空间差D、价值差
考题
“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差，由于改变这一时间差创造的价值，称作“空间价值”。
考题
单选题物流运动所创造的“时间价值”是（）。A
缩短时间创造价值B
延长时间差创造价值C
弥补时间差创造价值D
以上都是
考题
单选题物流业创造的时间价值是（）形成的。A
储存时间B
运输时间C
包装和配送时间D
物料供需之间的时间差
考题
多选题物流运动所创造的时间价值表现在（）。A缩短时间创造价值B弥补时间差创造价值C改变时间差创造价值D延长时间创造价值E改变时间创造价值
考题
单选题以下哪个物流效用不属于物流的时间效用（）。A
分散生产场所流向集中需求场所B
缩短实践C
弥补时间差D
延长时间差
考题
填空题（）是“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差由于改变这一时间差创造的价值是使某件事物可在适当的时间被得到而创造的价值。
考题
单选题物流的延长时间是增加（）的表现。A
时间差B
保管和加工C
扩大空间距离D
流通加工
考题
单选题在某些具体物流中也存在人为能动的（）来创造效用的。A
违背规律B
减少时间差C
延长物流时间D
增加物流消耗
考题
多选题物流创造时间价值的形式有（）A缩短时间创造价值B弥补时间差创造价值C缩短时间差创造价值D延长时间差创造价值E时间创造价值
考题
多选题时间价值通过物流获得的形式有以下几种（）A缩短时间创造价值B弥补时间差创造价值C延长时间差创造价值D以上都是对的
考题
判断题“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差，由于改变这一时间差创造的价值，称作“空间价值”。A
对B
错
考题
单选题物流创造空间效用是由于存在地区间的（）。A
时间差B
价位差C
空间差D
价值差
