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属于自闭症儿童的行为特征是()

  • A、不会模仿语言
  • B、发音不清晰
  • C、对机械事物感兴趣
  • D、无沟通障碍

参考答案

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考题 儿童自闭症是一种() A、由语言发育障碍引起的慢性疾病B、因发音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C、神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D、因长期营养不良,躯体发育缺陷障碍所致的疾病

考题 自闭症儿童的临床特征主要有三大点,其中语言障碍占所有自闭症患者的()%。 A、93.5B、94.8C、95.7D、96.9E、98.1

考题 儿童自闭症的核心症状是A、语言障碍B、兴趣减低C、认知障碍D、感觉异常E、社会交往能力缺陷

考题 小儿语言发育的3个阶段的顺序是A、模仿、理解、表达B、发音、理解、表达C、听觉、发音、表达D、理解、发音、表达E、模仿、发音、表达

考题 ()又称为儿童自闭症。 A、口吃B、语言发育迟缓C、攻击行为D、孤独症

考题 儿童自闭症是一种 ( )A.由语言发育障碍引起的慢性疾病B.因构音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C.神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D.因长期营养不良,躯体发育缺陷障碍所致的疾病

考题 语言障碍形成的因素包括()A、发音器官缺陷B、儿童不良情绪C、缺乏沟通动机D、亲子关系失调E、语言环境更换频繁

考题 语言教育的首要任务是使学前儿童的发音清晰、词汇丰富、口语表达完善、语言交往技能提高。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自闭症的最主要特征() A.缺乏与外界语言交流的能力B.沟通技巧差C.欠缺社交互动D.强制与重复性行为

考题 咬字不清、说话含糊或发单音有困难。模仿语言发音不如自发语言应为() A.刻板语言B.错语C.说话费力D.发音障碍E.找词困难

考题 社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。A:脑瘫儿童康复训练B:自闭症儿童语言训练C:轻微犯罪儿童行业矫正D:学龄儿童沟通技巧训练

考题 下列( )不属于自闭症幼儿的性格特点。 A.对外界事物不感兴趣 B.不能主动及人交往 C.行为兴趣和活动方面狭窄、刻板 D.经常督促孩子运动

考题 下列( )不属于自闭症幼儿的性格特点。 A、对外界事物不感兴趣 B、不能主动及人交往 C、行为兴趣和活动方面狭窄、刻板 D、经常督促孩子运动

考题 自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于()A语言缺乏B存在质量差别的语言C语言发展迟缓D语言发展中断

考题 我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童

考题 以智障和自闭症为其显著障碍的多重障碍儿童肯定无法用口语沟通。

考题 以下不属于语言发育中发音阶段的行为是()A、发喉音B、发"啊"、"咿"、"呜"等元音C、发辅音D、模仿成人的口唇动作练习发音E、有意识的叫"爸爸"、"妈妈"

考题 自闭症儿重基本特征有()A、对外界不感兴趣B、语言迟缓C、兴趣狭窄D、不能主动与人交往

考题 与自闭症情感交往障碍儿童相比,一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现()

考题 儿童自闭症是一种()A、由语言发育障碍引起的慢性疾病B、因构音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C、神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D、因长期营养不良,躯体发育缺陷障碍所致的疾病

考题 单选题自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于()A 语言缺乏B 存在质量差别的语言C 语言发展迟缓D 语言发展中断

考题 单选题儿童自闭症的核心症状是()A 语言障碍B 兴趣减低C 认知障碍D 感觉异常E 社会交往能力缺陷

考题 单选题属于自闭症儿童的行为特征是()A 不会模仿语言B 发音不清晰C 对机械事物感兴趣D 无沟通障碍

考题 单选题小儿语言发育的3个阶段的顺序是()A 模仿、理解、表达B 发音、理解、表达C 听觉、发音、表达D 理解、发音、表达E 模仿、发音、表达

考题 单选题学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是( )A 简单发音B 模仿发音C 连续音节D 发展音节

考题 填空题与自闭症情感交往障碍儿童相比,一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现()

考题 多选题自闭症儿重基本特征有()A对外界不感兴趣B语言迟缓C兴趣狭窄D不能主动与人交往