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运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员(),得出结论,并进行总结。

  • A、自学
  • B、讨论
  • C、演示

参考答案

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考题 金老师利用废旧报纸、挂历等材料,组织学生以班级为单位,设计制作大型拼贴画。该教师主要运用的教学方法是( )。 A.比较教学法 B.演示教学法 C.合作教学法 D.情境教学法

考题 教练员适宜采用()组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。A、讲授教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员给学员做驾驶动作示范,是属于()教学法。A、讲授;B、示范;C、演示;D、讨论

考题 运用讨论教学法时,主要是学员通过相互的讨论获得新知,教练员则处于教学的()地位。A、主导B、主体C、客体

考题 教练员可采用()组织“道路交通安全法律、法规知识”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员适宜采用()组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。A、示范教学法B、讲授教学法C、练习教学法D、模拟教学法

考题 下列选项中,()是以直观感知为主的驾驶教学方法A、演示教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法

考题 教练员可采用()组织“车辆总体构造”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、示范教学法D、练习教学法

考题 教练员适宜采用()组织“车辆总体构造”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、示范教学法D、模拟教学法

考题 讨论教学法是指在教练员的指导下,学员分成若干组,围绕教学内容的某个问题,通过积极介入学习中的讨论和辩论活动,从而掌握和巩固知识的教学法。

考题 讲授教学法是教练员和学员之间()的教学方法。A、讨论—总结B、传授—接受C、示范—练习

考题 根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,进行教学,这种教学方法称之为()。A、问题教学法B、暗示教学法C、角色扮演法D、程序教学法E、谈话法

考题 什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法

考题 运用电视,录象机,幻灯机,收录机等想受训者呈现有关资料、信息的人员培训方法称为()A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法

考题 下列选项中,()是以直观感知为主的教学方法。A、演示教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法

考题 教练员可采用()组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 在运用讨论教学法时,为了保证教学效果,教练员对课程的精心准备和对讨论主题的控制是至关重要的前提条件。

考题 教练员可采用()组织“操纵装置的规范操作方法”教学项目的实际操作教学。A、示范教学法B、讲授教学法C、练习教学法D、演示教学法

考题 教练员在使用练习教学法时,应注意先力求动作的准确,再求动作的迅速。

考题 教练员适宜采用()组织场内道路驾驶教学。A、示范教学法B、练习教学法C、自学与辅导教学法D、模拟教学法

考题 教练员适宜采用()组织“优先通行权与礼让”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员适宜采用()组织“车辆性能及评价指标”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、自学辅导教学法D、示范教学法

考题 教练员使用讨论教学法教学时,对学员的不同观点可以不予答复,而直接对讨论题目给出正确的结论。

考题 教练员可采用()组织“车辆性能及评价指标”等教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、练习教学法D、示范教学法

考题 讲授教学法是指教练员通过()形式,向学员系统地传授知识的教学方法。A、讲解、述说B、演示、练习C、讲解、讨论

考题 运用示范教学法时,教练员应对训练科目的动作有准确的把握,并具有分解、示范复杂动作的能力。

考题 讲授教学法属于教练员和学员之间()性的教学方法。A、讨论-总结B、传授-接受C、示范–练习