网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
教师“失聪”即失去了倾听学生的能力,其原因表述不正确的是()
- A、教师与学生存在年龄差距
- B、教师抽象地理解学生
- C、教师过度控制的教学观
- D、教师过分的自我关注
参考答案
更多 “教师“失聪”即失去了倾听学生的能力,其原因表述不正确的是()A、教师与学生存在年龄差距B、教师抽象地理解学生C、教师过度控制的教学观D、教师过分的自我关注” 相关考题
考题
在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是( )。A.教师控制点
B.教师教学技能
C.教师教学能力
D.教师教学管理
考题
课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指()。A、教师要用学生的语言去讲授B、教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳C、教师要用学生能理解的语言去讲授D、教师能用超出学生现有理解水平的词汇
考题
单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A
教师主体学生客体的关系B
学生主体教师客体的关系C
教师主导学生主体的关系D
教师与学生是交互主体的关系
考题
单选题在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。A
学生、教师、教学设备、媒体B
学生、教师、教材、教室C
学生、教师、教学设备、教室D
学生、教师、教材、媒体
热门标签
最新试卷