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现代教师观在教学活动中强调( )作用。

  • A、教师的权威
  • B、学生的主体
  • C、社会参与
  • D、教师和学生的共同

参考答案

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考题 在如何处理好教与学的关系上,现代教学论强调教与学二者的辩证关系.认为教师主导作用应与学生__________结合。

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考题 教师甲对教师乙说: “现代教学论一方面强调教师的主导作用,另一方面又强调学生的主体地位,这不是相互矛盾吗?”如果你是教师乙,请用所学的教育学理论分析教师甲的观点,帮助教师甲树立科学的教学观。

考题 在现代教学活动中教师和学生之间的关系是什么?

考题 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。

考题 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。( )

考题 下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机,只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动,教为主导,学为主体D、现代教学观注重学生智力发展

考题 现代教师观在教学活动中强调( )作用。 A.教师的权威 B.学生的主体 C.社会参与 D.教师和学生的共同

考题 现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是() A、在目的上,现代教师评价注重教师的专业发展,强调评价的形成性功能的发挥B、在内容上,现代教师评价强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合C、在评价主体上,现代教师评价强调教师的参与,重视发挥教师自我评价的作用D、在方法上,现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用E、在效果上,现代教师评价注重内部导向,着眼于调动全体教师的积极性

考题 教师正确的教育观念包括( )。 A.现代的教育观 B.现代的学生观 C.现代的教学观 D.素质教育观 E.现代的教育质量观'

考题 幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。A对B错

考题 在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力

考题 现代教学观认为教师由教学中的()转向“()”,由传统的()转向现代的()。

考题 学前儿童语言活动教育观强调()A、儿童在活动中主动操作语言B、教师对幼儿语言操作活动的控制C、儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握D、教师对儿童语言学习的直接示范作用

考题 幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。

考题 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向()。A、强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构B、会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现C、关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递D、强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性

考题 以下各项中,不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是()。A、在功能定位上,由教给知识向教会学习转变B、在指导思想上,推行启发式教学C、在结构上,由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主D、在教师作用上,从强调教师作用向淡化教师作用转化

考题 教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。( )

考题 在如何处理好教与学的关系上,现代教学论强调教与学二者的辩证关系,认为教师主导作用应与学生的_________结合。

考题 现代班级管理强调以()为核心。A、学生B、教师C、教师和学生D、教学

考题 教师的教育思想素养包括()。A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观

考题 单选题现代教师观强调在教学中要( )。A 以学生为主体B 教师的权威C 社会参与D 教师主导,学生主体

考题 判断题幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。A 对B 错

考题 单选题学前儿童语言的活动教育观强调()A 儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握B 教师对幼儿语言操作活动的控制C 儿童在活动中主动操作语言D 教师对儿童语言学习的直接示范作用

考题 单选题现代教师观在教学活动中强调( )作用。A 教师的权威B 学生的主体C 社会参与D 教师和学生的共同

考题 单选题学前儿童语言活动教育观强调()A 儿童在活动中主动操作语言B 教师对幼儿语言操作活动的控制C 儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握D 教师对儿童语言学习的直接示范作用

考题 单选题下列不属于教师教育观念的是(  )。A 现代的教育观B 现代的学生观C 现代的教学观D 教师专业发展学校