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运动锻炼既能使人的肺活量水平提高,也能延缓肺活量的衰减。


参考答案

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考题 能同时评价儿童少年心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是( )。A.肺活量、脉搏B.最大耗氧量C.呼吸差、肺活量D.脉搏、血压E.肺活量、血压

考题 能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是 A、肺活量、脉搏B、呼吸频率、心电图C、最大耗氧量D、脉搏、血压E、呼吸差、肺活量

考题 经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最好的一组评价指标是 A、身高、体重、头围、肺活量B、身高、体重、肩宽、胸围C、身高、体重、胸围、肺活量D、身高、体重、胸围、握力E、身高、坐高、胸围、肺活量

考题 通过健身跑能使肺活量增大:肺活量超过一般人的800~1000毫升。

考题 经常参加长跑锻炼可以提高肺活量。

考题 下列关于肺活量的描述错误的是()。A、肺活量指数是评价人体肺功能优劣的指标。B、肺活量体重指数等于肺活量(毫升)除以体重(斤)C、肺活量是指最大吸气之后再尽力呼出的气体总量D、经常参加体育运动的人,肺活量增大,反映了肺贮备功能的增强

考题 参加游泳锻炼6个月,观察锻炼效果可选用的最好的一组指标是()。A、体重、肺活量、握力、背肌力B、身高、体重、头围、肺活量C、身高、肺活量、握力、背肌力D、身高、体重、胸围、皮下脂肪厚度E、体重、胸围、肺活量、皮下脂肪厚度

考题 加强幼儿适宜的体育锻炼和户外活动对呼吸系统的好处是()A、促进呼吸系统的畅通B、促进呼吸运动C、增加肺活量D、提高呼吸系统的抵抗力

考题 锻炼会使肺活量增大,故经常患呼吸道感染的儿童不应参加锻炼。

考题 老年人适当运动可()。A、减少心输出量B、提高肺活量改善肺功能C、减弱胃肠功能D、增加体重

考题 静止性休息是锻炼者运动后保持机体的相对不运动状态,以促进身体()的恢复,尽快消除疲劳。A、肺活量B、机能C、心率D、反应

考题 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”—“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中,不正确的是()A、运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B、运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能C、运动能增强心脏功能,促进血液循环D、运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长

考题 能增加肺活量的锻炼方法一般有()A、小步跑B、长跑C、后蹬跑D、游泳

考题 肺活量指数是反映肺通气能力的常用指标。其值越大,说明呼吸系统的功能越好,肺活量和体重指标都可以通过体育锻炼得到改善,最终表现为肺活量指数的升高。

考题 体育锻炼能使肺活量、肺通气量、氧利用能力增强

考题 经常参加体育锻炼, 呼吸肌得到锻炼,胸围加大,呼吸深度加大。肺活量增大,肺通气量增大。呼吸深度加深,运动时能满足()的需要。A、 呼吸B、 气体交换C、 营养供给D、 人体所需能量

考题 由于体重的增加而肺活量未得到提高,肺活量指数不会下降,说明呼吸系统的功能也不会降低。

考题 老年人剧烈运动时,是通过增加()来提高肺通气量。A、肺活量;B、呼吸频度;C、呼吸深度;D、时间肺活量。

考题 判断题经常参加长跑锻炼可以提高肺活量。A 对B 错

考题 单选题老年人剧烈运动时,是通过增加()来提高肺通气量。A 肺活量;B 呼吸频度;C 呼吸深度;D 时间肺活量。

考题 单选题一般人的肺活量为(),经常锻炼的人的肺活量为()A 3000-4000ml,8000mlB 5000ml,7000mlC 3000-4000ml,5000mlD 2000ml,4000ml

考题 判断题通过健身跑能使肺活量增大:肺活量超过一般人的800~1000毫升。A 对B 错

考题 单选题参加游泳锻炼6个月,观察锻炼效果可选用的最好的一组指标是()。A 体重、肺活量、握力、背肌力B 身高、体重、头围、肺活量C 身高、肺活量、握力、背肌力D 身高、体重、胸围、皮下脂肪厚度E 体重、胸围、肺活量、皮下脂肪厚度

考题 判断题体育锻炼能使肺活量、肺通气量、氧利用能力增强A 对B 错

考题 判断题由于体重的增加而肺活量未得到提高,肺活量指数不会下降,说明呼吸系统的功能也不会降低。A 对B 错

考题 单选题经常参加体育锻炼, 呼吸肌得到锻炼,胸围加大,呼吸深度加大。肺活量增大,肺通气量增大。呼吸深度加深,运动时能满足()的需要。A  呼吸B  气体交换C  营养供给D  人体所需能量

考题 多选题能增加肺活量的锻炼方法一般有()A小步跑B长跑C后蹬跑D游泳