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教师不要控制,而要();不要囚禁,而要();不要逞强,而要示弱——敢于让学生超越自己。


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考题 在放样中如果要完全控制倾斜角,不要复选Banking,而要使用Twist变形手工调整()。

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考题 “不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明:()A、人生价值的实现体现在我得到了什么B、关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足C、集体利益、他人利益高于个人利益D、关爱集体,人人有责

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考题 判断题苏霍姆林斯基说:关于学习困难学生的教育,不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住,儿童的学习越困难,他就应当更多地阅读。A 对B 错

考题 填空题在放样中如果要完全控制倾斜角,不要复选Banking,而要使用Twist变形手工调整()。

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考题 单选题“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明:()A 人生价值的实现体现在我得到了什么B 关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足C 集体利益、他人利益高于个人利益D 关爱集体,人人有责

考题 判断题旅游工作者的眼睛不要总盯着客户的口袋,而要研究客户的思想及行为。A 对B 错

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考题 判断题沟通上的“黄金定律”:不要用自己喜欢的方式去对待别人,而要用别人喜欢的方式去对待对方。你希望别人怎样对待你,你就怎样去对待别人。A 对B 错

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