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各级管理人员（含班组长），在日常工作中有意识地关注员工操作及作业行为、环境、设备设施，以鼓励的态度肯定被观察员工的（），以诚恳的态度阻止被观察员工的（），并对可能导致事故的物的不安全状态及作业环境条件提出改进建议。
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考题
行为安全观察与沟通的重点是()。A、观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果;B、观察和讨论员工在工作地点的行为可能产生的后果;C、观察在工作地点的行为及可能产生的后果;D、讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。
考题
HSE是指对一名正在工作的人员观察（）秒以上，以确认有关任务是否在安全地执行。HSE观察包括对员工作业行为和作业环境的观察（如：是否满足个人防护装备要求、许可证是否完备等）。A、25B、30C、60D、120
考题
下面对安全行为观察描述错误的一项是（）A、原则上，不应当着员工的面记录观察的结果B、应鼓励员工对安全问题提出改善建议，并书面记录C、观察时，应重点关注好的安全行为D、高级管理层可以不参与此项工作，交由专业部门操作
考题
班组长有意识地进行角色示范及指导中采用的“四阶段指导法”，在前期准备的时候需要（）A、放松员工的紧张心理B、告诉员工学习的内容与目的C、确定员工对该作业的掌握程度D、使其处于日常的位置
考题
作业任务观察的目的是（）A、了解员工的工作习惯、跟踪员工的培训效果B、检验工作标准或作业指导书的全面性和可操作性C、收集员工的培训需求和合理化建议D、发现可能导致事故、伤害、损失和无效率的行为和方法
考题
单选题安全观察与沟通是对（）进行观察，以确认安全规定是否得到执行，再通过与员工沟通，就如何安全作业达成共识的一种安全管理方法。A
现场环境B
现场设备C
员工作业行为D
作业现场
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