考题
“云校家”是家长与教师、学校共同交流的桥梁,可以实现()。
A、家校互通B、高效教学C、协同教育D、快速学习
考题
实现有效家校沟通的途径是（）。A、家访，电访，家长访校B、家长学校，家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对
考题
家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A、在家校合作目标上存在认识误区B、在沟通时机上存在认识误区C、对家庭教育认识不够D、心理存在误区
考题
做好家校沟通，班主任需要学习（）A、家校沟通的策略B、家校沟通的作用C、家校沟通的主旨D、家校沟通的形式
考题
（）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。A、电脑技术、网络技术B、教师家访C、电话沟通D、家长会
考题
防患未然是家校沟通的（）A、作用B、策略C、主旨D、目的
考题
家校沟通的形式分为：传统面谈对话，短信、QQ、微信对话，QQ群与论坛对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。A、方式B、介质C、地点D、手段
考题
家长会是实现家校沟通合作的唯一途径，也是最佳途径。
考题
家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和（）。A、家校联系B、服务第一C、循序渐进D、习惯养成
考题
以下对家校沟通的作用描述错误的是（）A、促进学生发展B、增进家校了解C、融洽家校关系D、调整教育方向
考题
家校沟通的形式分为：教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。A、介质B、手段C、方式D、地点
考题
以下对家校沟通的主旨描述正确的是（）A、融洽家校关系B、调整教育方向C、明确学习方向D、增进家校了解
考题
常见的家校沟通合作的法宝有（）A、班级家长委员会B、家校联系本C、利用节日开展的班队会活动D、部分家长座谈会
考题
以下对家校沟通的主旨描述错误的是（）A、明确教育目的B、调整教育方向C、规范教育行为D、增进家校了解
考题
联系实际简述实现有效沟通的途径和增强领导沟通的方法。
考题
单选题以下对家校沟通的作用描述正确的是（）A
明确教育目的B
增进家校了解C
调整教育方向D
规范教育行为
考题
多选题家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A在家校合作目标上存在认识误区B在沟通时机上存在认识误区C对家庭教育认识不够D心理存在误区
考题
单选题家校沟通的形式分为：教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。A
介质B
手段C
方式D
地点
考题
单选题实现有效家校沟通的途径是（）。A
家访，电访，家长访校B
家长学校，家长会C
成立家校合作委员会D
以上都对
考题
多选题做好家校沟通，班主任需要学习（）A家校沟通的策略B家校沟通的作用C家校沟通的主旨D家校沟通的形式
考题
单选题家校沟通的形式分为：传统面谈对话，短信、QQ、微信对话，QQ群与论坛对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。A
方式B
介质C
地点D
手段
考题
判断题家长会是实现家校沟通合作的唯一途径，也是最佳途径。A
对B
错
考题
单选题家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和（）。A
家校联手B
服务第一C
循序渐进D
习惯养成
考题
单选题（）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。A
电脑技术、网络技术B
教师家访C
电话沟通D
家长会
考题
单选题防患未然是家校沟通的（）A
作用B
策略C
主旨D
目的
考题
单选题以下对家校沟通的作用描述错误的是（）A
促进学生发展B
增进家校了解C
融洽家校关系D
调整教育方向
