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班主任爱学生有哪些特点？

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考题 班主任的情感素养中,最重要的是()。 A、爱学生B、接纳心C、平等意识D、公平观
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考题 班主任的学习力对学生的影响是及其巨大的,爱读书的班主任能带出爱读书的孩子,会学习的班主任也能带出会学习的孩子。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学班主任热爱学生是一种宝贵的职业情感，这种职业情感也叫对学生的爱。()
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考题 爱琴文化的建筑特点有哪些？
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考题 学生集体有哪些教育作用?联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体。
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考题 没有爱就没有教育，那么教师的爱对学生完善自我和健康成长有哪些意义？
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考题 班主任了解和研究学生的要求有哪些?
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考题 班主任热爱学生的方法有哪些？
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考题 班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（）A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生
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考题 有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生
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考题 与学生交往班主任要扮演哪些角色？
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考题 班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？
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考题 班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。A、严慈相济原则B、因材施教原则C、以身作则原则D、民主公正原则
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考题 爱严相济原则就是指班主任在工作中，要把热爱关心学生和严格要求学生有机结合起来，（），让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。A、因材施教B、爱寓于严C、严出于爱D、民主公正
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考题 对学生的教育管理是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些？
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考题 班主任应掌握学生的哪些资料？
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考题 班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？
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考题 问答题班主任的威信对学生有哪些教育作用？
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考题 问答题对学生的教育管理是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些？
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考题 问答题班主任爱学生有哪些特点？
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考题 问答题爱琴文化的建筑特点有哪些？
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考题 多选题班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（）A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生
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考题 问答题班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？
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考题 单选题班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。A 严慈相济原则B 因材施教原则C 以身作则原则D 民主公正原则
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考题 单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）A 用知识去影响学生B 用爱去感染学生C 用心去体味学生D 用行动去教育学生
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考题 问答题班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？
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考题 问答题班主任热爱学生的方法有哪些？
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