网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()
A
用知识去影响学生
B
用爱去感染学生
C
用心去体味学生
D
用行动去教育学生
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A 用知识去影响学生B 用爱去感染学生C 用心去体味学生D 用行动去教育学生” 相关考题
考题
《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者C.班主任是班级文化的组织者D.班主任是班级日常工作的管理者E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者
考题
班里学生擦黑板,擦不干净。任课老师把这一情况反映给了班主任。班主任制定了严格的规定,但还是收效甚微。
如果你是班主任,你会怎么做( )A.班主任应协调本班各任课教师做工作,充分发挥本班任课教师的课堂管理作用
B.班主任进行班级管理并不是只靠规章制度就能管理好的,最重要的是维持正常的班级秩序,形成良好的舆论和班风
C.有时候班主任可以自己动手擦干净黑板,给学生树立良好的榜样,以此带动学生形成良好的值日习惯
D.班主任应对擦不干净黑板的学生进行惩罚
考题
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。A.班主任是班级活动的管理者
B.班主任是学生全面发展教育的实施者
C.班主任是班级各种教育力量的协调者
D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
考题
狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。A学生B班长C任课老师D班主任
考题
下列教育行为中,恰当的是()A、对有恋爱行为的学生教育无效后,向家长报告,寻求教育协助B、学生违反学校规定使用手机,班主任把它没收C、某学生常常旷课,班主任向上级及家长反映多次了,这学生仍然没有根本改正,这两天又没有到校,考勤员问班主任怎么办,班主任说:我都说了,他不来就算了,你把他记作旷课就D、一学生做广播操不认真,散操时,班主任宣布:罚做20个俯卧撑
考题
有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生
考题
有关系:教学(学号、班级号、班主任,班主任联系电话),一个学生只能属于一个班级,一个班级只有一个班主任,一个班主任只有一个联系电话,那么该关系的主键是()A、学号B、班级号C、学号,班级号D、学号,班级号,班主任
考题
单选题狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。A
学生B
班长C
任课老师D
班主任
考题
单选题据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通,班主任杨老师的做法体现了()A
班主任是学生全面发展教育的实施者B
班主任是班级活动的管理者C
班主任是班级各种教育力量的协调者D
班主任是班级普通的一员
考题
单选题小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法()。A
正确,班主任关心学生的学习状况B
不正确,班主任只注重知识学习C
正确,帮助学生改正错误是班主任的职责D
不正确,班主任伤害了学生的自尊
考题
单选题关于班主任的角色,下列说法错误的是()。A
班主任是班级活动的管理者B
班主任是学生全面发展教育的实施者C
班主任是班级各种教育力量的协调者D
班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
考题
单选题一般说来,()是班级组织中的中心角色。A
班主任和班长B
班主任和教师C
班主任和学生D
班干部和学生
热门标签
最新试卷