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在以下哪项绩效评估方法中,管理人员会记下员工表现良好和不好的具体事例,然后在绩效评估中使用它们()。

  • A、图形尺度评估法
  • B、关键事件法
  • C、多个评估者评估
  • D、加权检核表

参考答案

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考题 记录发生在员工身上的特别有效或无效的工作行为,然后以此作为绩效评估的事实依据,这种绩效考核方法是()。A:不良事故评估法 B:强制分布法 C:配对比较法 D:关键事件法

考题 记录发生在员工身上的特别有效或无效的工作行为,然后以此作为绩效评估的事实依据,这种绩效考核方法是( )。A.不良事故评估法 B.强制分布法 C.配对比较法 D.关键事件法

考题 下列绩效评价的方法中,()要求评估者在绩效周期内,将发生在员工身上的关键事件都记录下列,并将它们作为绩效评估的事实依据。A.关键事件法 B.不良事故评估法 C.强制分布法 D.排序法

考题 在( )绩效评估方法中,管理人员会记下员工表现良好和不好的具体事例,然后在绩效评估中使用它们。A.图形尺度评价法 B.关键事件法 C.多个评估者评估 D.加权检核表

考题 以下不属于根据评估内容不同而分类的绩效评估方法是()。A标杆法B关键绩效指标法C关键事件法D360度评估法

考题 以下绩效评估方法属于常规方法的是()A、量表评估法B、关键事件法C、混合标准评估法D、等级分配法

考题 当图形尺度评估法和行为定位等级评价法(BARS)都关注于以下哪项的时候,二者都是评估员工工作绩效的有效方法()。A、特征B、技能C、行为D、范围

考题 以下评估方法属于行为评估法的是()A、量表评估法B、关键事件法C、混合标准评估法D、绩效目标评估法E、指数评估法

考题 以下绩效评估方法不属于行为评估法的是()A、量表评估法B、关键事件法C、混合标准评估法D、等级分配法

考题 有代表性的绩效评估方法有().A、图尺度评价法B、360°绩效反馈C、关键绩效指标法D、主管评估法E、平衡计分卡

考题 在_()绩效评估方法中,管理人员会记下员工表现良好和不好的具体事例,然后在绩效评估中使用它们A、图形尺度评价法B、关键事件法C、多个评估者评估D、加权检核表

考题 市政绩效的评估者对评估对象的绩效进行分级,再根据事先确定的比例将每个评估对象归到相应的等级上,从而把绩效优异的部门区分开来,这种方法是()A、图尺度评价法B、交错分布法C、强制分布法D、关键事件法

考题 ()是绩效评中的特征法。A、多重标准尺度法B、图示评估法C、典型事例法D、书面法

考题 以下不属于根据评估内容不同而分类的绩效评估方法是()。A、标杆法B、关键绩效指标法C、关键事件法D、360度评估法

考题 关键事件法是考评者以书面形式描述一个员工的所长、所短、过去的绩效和潜能的绩效评估方法。()

考题 单选题以绩效改进为评价目的,以绩效为导向系统的绩效评估法为()A 图表式等级评估B 关键事件法C 书面评估报告D 强迫分布法

考题 单选题市政绩效的评估者对评估对象的绩效进行分级,再根据事先确定的比例将每个评估对象归到相应的等级上,从而把绩效优异的部门区分开来,这种方法是()A 图尺度评价法B 交错分布法C 强制分布法D 关键事件法

考题 单选题以下绩效评估方法不属于行为评估法的是()A 量表评估法B 关键事件法C 混合标准评估法D 等级分配法

考题 单选题以下绩效评估方法属于常规方法的是()A 量表评估法B 关键事件法C 混合标准评估法D 等级分配法

考题 单选题在_()绩效评估方法中,管理人员会记下员工表现良好和不好的具体事例,然后在绩效评估中使用它们A 图形尺度评价法B 关键事件法C 多个评估者评估D 加权检核表

考题 多选题以薪酬分配为评价目的,以员工或绩效为导向系统的绩效评估法为()A图表式等级评估B关键事件法C书面评估报告D强迫分布法

考题 单选题在绩效评估的方法中事例丰富,以行为为依据写、耗时、无法量化的绩效评估方法为:()A 行为定位评分法B 关键事件法C 360°反馈法D 评价表法

考题 单选题记录发生在员工身上的特别有效或无效工作行为,然后以此作为绩效评估的事实依据,这种绩效考核方法是( )。A 不良事故评估法B 强制分布法C 配对比较法D 关键事件法

考题 多选题有代表性的绩效评估方法有().A图尺度评价法B360°绩效反馈C关键绩效指标法D主管评估法E平衡计分卡

考题 单选题在以下哪项绩效评估方法中,管理人员会记下员工表现良好和不好的具体事例,然后在绩效评估中使用它们()。A 图形尺度评估法B 关键事件法C 多个评估者评估D 加权检核表

考题 多选题以下评估方法属于行为评估法的是()A量表评估法B关键事件法C混合标准评估法D绩效目标评估法E指数评估法

考题 单选题当图形尺度评估法和行为定位等级评价法(BARS)都关注于以下哪项的时候,二者都是评估员工工作绩效的有效方法()。A 特征B 技能C 行为D 范围