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应将营养知识纳入小学的教育内容,使学生懂得平衡膳食的原则,从幼年开始培养良好的饮食习惯。( )


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考题 属于学前儿童饮食与营养教育内容的选项()。 A、学习粗浅的食品营养和卫生知识B、建立良好的饮食行为习惯C、形成平衡和合理膳食的积极态度D、掌握饮食方法与技能

考题 不属于学前儿童身体保健教育饮食与营养方面目标的选项()。 A、帮助儿童认识常见食物名称、种类及其特点,知道不同食物有不同的营养B、培养儿童良好的饮食习惯C、帮助儿童了解膳食均衡的简单知识及其意义,培养儿童不偏食的良好习惯D、帮助儿童认识遵守交通规则的意义

考题 婴幼儿合理营养的标准是什么()。 A.多样、平衡、适度、按照儿童的营养需要合理地搭配食物,即“杂食”,使各种营养特质齐全、平衡B.要从小孩培养孩子有良好的饮食习惯,有规律的进食,不挑食,不偏食,不贪食C.为孩子提供的膳食,应适合他们的消化能力D.讲食品卫生,严防食物中毒。

考题 不属于小学生恐惧的防治方法的是()A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩大其视野。C、对小学生采取正确的教育方式D、父母加强对小学生的保护和看管

考题 小学生恐惧的防治方法不包括:()A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩大其视野。C、对小学生采取正确的教育方式D、父母加强对小学生的保护和看管

考题 小学生意志品质培养的原则有:()A、培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力

考题 不属于小学生恐惧的防治方法有:()A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩大其视野。C、对小学生采取正确的教育方式D、父母加强对小学生的保护和看管

考题 营养教育的目标是()。 A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯C.培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能D.防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康

考题 营养教育的主要内容如下()。 A.有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工业、计划等部门的有关人员进行营养知识培训B.将营养知识纳入中小学的教育内容C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中,提高初级卫生保健人员的营养知识水平D.将营养知识纳入成人高等教育课程E.利用各种宣传媒介,广泛开展群众性营养宣传教育活动,纠正不良饮食习惯

考题 肥胖的预防措施不包括 A、适量运动B、合理营养、平衡膳食C、开展健康教育D、养成良好饮食习惯E、补充钙制剂

考题 公共营养师拟在某学校对学生进行平衡膳食知识的宣传(20分)1、可采用什么方法进行学生是否平衡膳食的测评,请给出具体方法?2、如果发现问题,又如何进行平衡膳食的教育,请给出具体方法?

考题 应将营养知识纳入小学的教育内容,使学生懂得平衡膳食的原则,从幼年开始培养良好的饮食习惯。(  )

考题 营养教育的主要工作领域有(  )。 A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播 B.广泛开展群众性营养宣传活动 C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系 D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训 E.将营养知识纳入中小学的教育内容

考题 小学生意志品质的培养遵循的原则:()A、培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力

考题 我国《中小学健康教育基本要求》对小学生的内容要求有:人体解剖生理知识;个人卫生习惯与健康;合理营养与平衡膳食;环境卫生;预防常见病;安全与伤害预防和()A、安全与环境教育B、性教育C、心理卫生教育D、体育教育

考题 膳食营养指导和管理的作用是()A、传递“平衡膳食”的理念B、帮助养成良好的饮食习惯C、降低患相关疾病的风险D、促进健康生活方式

考题 学龄儿童平衡膳食的原则包括()。A、多样食物合理搭配B、专门烹调,易于消化C、制定合理的膳食制度D、培养健康的饮食习惯

考题 各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的()A、安全意识B、自救意识C、自救能力D、互救能力

考题 营养教育的主要内容()。A、有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。B、将营养知识纳入中小学的教育内容,使学生懂得平衡膳食的原则,培养良好的饮食习惯。C、将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中,通过提高工作人员的营养知识水平,指导居民改善营养状况。D、利用媒体宣传,开展群众性营养宣传教育活动,推荐合理的膳食模式和健康的生活方式,纠正不良饮食习惯。E、加强营养立法。

考题 学校应当把应急知识教育纳入教学内容,培养学生的安全意识和自救、互救能力。()

考题 婴幼儿饮食营养教育的内容有()。 A、认识食物与健康的关系B、培养良好的饮食习惯C、掌握基本的饮食方法和技能D、了解地区的饮食文化和饮食相关礼仪E、了解平衡膳食的意义

考题 教育部门是否应当将燃气安全知识纳入中小学学生安全教育内容()。A、是B、否C、未规定

考题 教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。

考题 单选题()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。A 大学B 中学C 小学D 各级各类学校

考题 多选题婴幼儿饮食营养教育的内容有()。A认识食物与健康的关系B培养良好的饮食习惯C掌握基本的饮食方法和技能D了解地区的饮食文化和饮食相关礼仪E了解平衡膳食的意义

考题 多选题小学生意志品质的培养遵循的原则:()A培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性B培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质C有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质D培养小学生自我控制、自我调节的能力

考题 判断题应将营养知识纳入小学的教育内容,使学生懂得平衡膳食的原则,从幼年开始培养良好的饮食习惯。A 对B 错

考题 单选题肥胖的预防措施不包括()。A 适量运动B 合理营养、平衡膳食C 开展健康教育D 养成良好饮食习惯E 补充钙制剂