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运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是

A、在正常支持面上纠正身体各部分的对线

B、在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息

C、在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大

D、当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系

E、在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡


参考答案

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考题 运动再学习训练中要注意的是A、重点在非正常支持面上纠正身体各部分的对线B、在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息C、在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大D、当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系E、在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡

考题 运动再学习技术的治疗原理包括A、脑损伤后功能恢复B、限制不必要的肌肉运动C、强调反馈D、调整重心E、以上都是

考题 运动再学习技术治疗原理不包括A、脑损伤后功能恢复原理B、限制不必要的肌肉活动C、强调反馈D、反射抑制性技术E、调整重心

考题 运动再学习技术治疗原理不包括A、脑损伤后功能恢复原理B、限制不必需的肌肉活动C、强调反馈D、反射抑制性技术E、调整重心

考题 关于平衡描述不正确的是A.是维持身体直立姿势的能力 B.平衡就是维持身体不动的能力 C.在随意运动中调整姿势 D.是维持人体重心于支持面上方的能力 E.是安全有效地对外来干扰做出反应的能力

考题 运动再学习技术治疗原理不包括(  )。A.脑损伤后功能恢复原理 B.限制不必需的肌肉活动 C.强调反馈 D.反射抑制性技术 E.调整重心

考题 运动再学习训练中要注意的是A.重点在非正常支持面上纠正身体各部分的对线 B.在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息 C.在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大 D.当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系 E.在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡

考题 运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是A.在正常支持面上纠正身体各部分的对线 B.在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息 C.在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大 D.当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系 E.在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡