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运动再学习训练中要注意的是

A、重点在非正常支持面上纠正身体各部分的对线

B、在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息

C、在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大

D、当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系

E、在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡


参考答案

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考题 患者,男性,62岁。因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。偏侧空间忽略的刺激为A、视觉B、听觉C、触觉D、视觉与触觉E、视觉、听觉、触觉偏侧空间忽略发生于A、右侧身体和空间忽略B、左侧身体和空间忽略C、双上肢和空间忽略D、双下肢和空间忽略E、双侧侧身体和空间忽略的发生无一定规律治疗的原则是A、再训练B、替代C、补偿D、再训练+替代E、再训练+替代+补偿

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考题 运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是A、在正常支持面上纠正身体各部分的对线B、在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息C、在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大D、当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系E、在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡

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考题 患者,女,66岁,因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。偏侧空间忽略发生于A、右侧身体和空间忽略B、左侧身体和空间忽略C、双上肢和空间忽略D、双下肢和空间忽略E、双侧身体和空间忽略的发生无一定规律偏侧空间忽略的刺激为A、视觉B、听觉C、触觉D、视觉和触觉E、视觉、听觉和触觉治疗的原则是A、再训练B、替代C、补偿D、再训练+替代E、再训练+替代+补偿

考题 运动再学习口面部功能训练中,"治疗师用手帮助患者闭颌,牙轻轻合上,再对称张开嘴,再合上"属于()。A.训练闭颌B.训练闭唇C.训练舌部运动D.训练面部运动E.改善呼吸控制

考题 运动再学习训练中要注意的是A.重点在非正常支持面上纠正身体各部分的对线 B.在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息 C.在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大 D.当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系 E.在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡

考题 运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是A.在正常支持面上纠正身体各部分的对线 B.在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息 C.在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大 D.当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系 E.在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡

考题 在已知某些较简单系统的部分闭环极点的情况下,不能确定其余闭环极点在s平面上的分布位置。